分析 1、根据图1分析,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的,所以在高度分化的细胞,不进行分裂,所以此基因不表达,处于关闭状态;干细胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,高度分化的细胞Sox2和Oct-3/4不表达,c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突变导致细胞癌变,细胞凋亡由图可知应是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的程序性死亡(编程性死亡).
2、根据图2分析,图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,①表示癌细胞吸收葡萄糖的过程,其中A最可能是细胞膜上运输葡萄糖的载体;②表示葡萄糖代谢形成中间产物五碳糖;③表示癌细胞无氧呼吸(第二阶段);④表示癌细胞的有氧呼吸(第二阶段与第三阶段).
解答 解:(1)Oct-$\frac{3}{4}$基因在高度分化的细胞中存在,但由于高度分化的细胞已经不再进行分裂,所以此基因不表达,处于关闭状态.由图可知,细胞凋亡应是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程.
(2)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.iPS细胞分化成心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞是基因选择性表达的结果.
(3)科学家利用逆转录病毒,将Oct-$\frac{3}{4}$、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞,应用了转基因技术,其原理是基因重组.
(4)因为图中A能在细胞膜上协助葡萄糖进入细胞,由此可以推断其应该是载体蛋白;DNA的合成原料是脱氧核苷酸.癌细胞的代谢比较旺盛,需要大量的大分子物质合成材料,所以与正常细胞相比,癌细胞内①②③会加强.药物要抑制机体内癌细胞的代谢,但不能对正常细胞的代谢造成大的影响,而图中代谢过程①④是所有正常细胞都有可能大量进行的,所以不宜作为作用位点.
故答案为:
(1)是 c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Fas基因
(2)细胞分化
(3)转基因 基因重组
(4)载体蛋白 脱氧核苷酸 ①②③①④
点评 本题考查细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (2)(4) | D. | (3)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖、糖原、乳糖 | B. | 脱氧核糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 核糖、麦芽糖、糖原 | D. | 脱氧核糖、麦芽糖、糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液 2mL | 蔗糖溶液 2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液 2mL |
② | 37℃中水浴10min | |||
③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
④ | 37℃中水浴10min | |||
⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2mL | |||
⑥ | 37℃水浴 | |||
⑦ | 观察并记录颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1.692倍 | B. | 1.375倍 | C. | 1.875倍 | D. | 0.575倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Aa的亲本产生的雌雄配子比例为1:1 | |
B. | Aa个体产生的含A的雄配子和含a的雌配子比例为1:1 | |
C. | Aa的母本产生两种配子,比例为1:1 | |
D. | Aa个体在正常情况下产生Aa的配子 |
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