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    下列有关显微镜使用的叙述，错误的是

    A．观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜，其原因是低倍镜视野大，易找到目标

    B．换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光

    C．要观察低倍镜视野右上角的一个细胞，只要换上高倍镜，调节细准焦螺旋即可看清高倍镜的图像

    D．显微镜对光时，应让低倍物镜对准通光孔

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用不同浓度的维生素K2（VK2培养肿瘤细胞72h后，测定肿瘤细胞凋亡率与细胞凋亡相关基因bcl2和bax的表达情况（以转录形成的mRNA相对值表示），结果如下

    下列叙述中，最合理的是

    A．肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡

    B．诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40umol／L

    C．VK2诱导细胞凋亡可能与bcl2基因表达减弱有关

    D．bax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡作用

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是

    A．C、H、O、N、P是ATP、质粒、光合膜共有的化学元素

    B．RNA与DNA分子均有四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息

    C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有特异性识别的物质

    D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质出入细胞的方式，说法正确的是

    A．被细胞胞吞的一定是固体物质

    B．K+通过人工脂双层膜的方式可能是易化扩散

    C．扩散的速率比易化扩散的速率要快

    D．细胞分泌胰岛素体现的是胞吐过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核的叙述，正确的是

    A．核孔复合体是DNA、RNA等大分子物质出入细胞核的通道

    B．染色质主要是由DNA、蛋白质组成的环状结构

    C．细胞核内的液体称为细胞液

    D．细胞核的外膜与内质网膜相连，体现了生物膜在结构上的连续性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纤维素、纤维素酶的基本单位依次是

    A．葡萄糖和果糖、氨基酸

    B．葡萄糖、氨基酸

    C．氨基酸、氨基酸

    D．淀粉、蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是物质出入细胞的三种跨膜方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答下面的问题

    （1）甲乙丙三种跨膜运输方式的名称分别是甲 ；乙 ；丙 。

    （2）与甲相比，丙方式的不同之处是 。

    （3）与丙相比，乙方式的相同之处是 。

    （4）葡萄糖进入红细胞是哪种方式 ，葡萄糖进入小肠绒毛细胞是哪种方式 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（保证试管内二氧化碳浓度稳定），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变．）

    （1）请写出光合作用的化学反应式H2O+CO2$→_{叶绿体}^{光}$（CH2O）+O2．
    （2）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧（填左侧或者右侧）位置处．
    （3）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）a、b、c、d．此时绿叶中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．
    （4）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度），若此时对此装置照光1小时，黑暗1小时持续处理24小时后，此叶片中有机物含量的变化是基本不变（填增加/基本不变/减少）．
    （5）如果利用该装置探究叶片的呼吸作用方式，需要把二氧化碳缓冲液改为清水或者去除，同时对整个装置进行遮光．假设植物呼吸消耗的是葡萄糖，环境因素对气体体积没有影响，实验开始后红色液滴始终没有移动，可以推测叶片的呼吸作用方式是有氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．

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