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【题目】下列关于自然界中影响物种形成因素的叙述,不正确的是(  )

A. 突变和基因重组是物种形成的内因 B. 自然选择是物种形成的外因

C. 隔离是物种形成的必不可少的重要因素 D. 物种的形成有的不需要经过隔离

【答案】D

【解析】

试题物种形成的内因是突变和基因重组,外因是自然选择,隔离是物种形成的必要条件,选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次在30分钟和4小时时测量每一根的长度,结果如图所示.下列结论不正确的是(  )
A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原
C.c条马铃薯细胞质壁分离
D.d条马铃薯细胞仍然是活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能解除植物顶端优势的措施是

A去掉顶芽

B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂块

C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂块

D在去掉顶芽的断口处放上琼脂块

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示.据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放 , 作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能.该过程体现了细胞膜的功能.
(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以
(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而了炎症因子对GLUT的抑制能力.最终,神经元摄取葡萄糖的速率 . 与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米自交系(遗传稳定的育种材料)B具有高产、抗病等优良性状,但难以直接培育成转基因植株,为使其获得抗除草剂性状,需依次进行步骤 I、II试验.
Ⅰ.获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如图.

(1)为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是 (单选).
①Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点
②G基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点
③酶切后,G基因形成的两个黏性末端序列不相同
④酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)如表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果.据表可知,细胞脱分化时使用的激素是 , 自交系的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体.

激素
结果
自交系

2,4﹣D(2.0mg/L)

6﹣BA(0.5mg/L)

IBA(2.0mg/L)

愈伤组织形成率(%)

芽的分化率(%)

根的诱导率(%)

99

13

90

85

80

87

88

83

12

16

85

83


(3)农杆菌转化愈伤组织时,T﹣DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞.筛选转化的愈伤组织,需使用含的选择培养基.
(4)转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长.含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色.用K分别处理以下愈伤组织,出现蓝色的是 (多选).
A.无农杆菌附着的未转化愈伤组织
B.无农杆菌附着的转化愈伤组织
C.农杆菌附着的未转化愈伤组织
D.农杆菌附着的转化愈伤组织
(5)组织培养获得的转基因植株(核DNA中仅插入一个G基因)进行自交,在子代含G基因的植株中,纯合子占 . 继续筛选,最终选育出抗除草剂纯合自交系A.
II.通过回交使自交系B获得抗除草剂性状
(6)抗除草剂自交系A(GG)与自交系B杂交产生F1 , 然后进行多轮回交(如图).自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代

(7)假设子代生活力一致,请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例,并在图1中画出对应的折线图.若回交后每代不进行鉴定筛选,直接回交,请在图2中画出相应的折线图.

(8)如表是鉴定含G基因植株的4种方法.请预测同一后代群体中,4种方法检出的含G基因植株的比例,从小到大依次是

方法

检测对象

检测目标

检出的含G基因植株的比例

PCR扩增

基因组DNA

G基因

x1

分子杂交

总mRNA

G基因转录产物

x2

抗原﹣抗体杂交

总蛋白质

G基因编码的蛋白质

x3

喷洒除草剂

幼苗

抗除草剂幼苗

x4

对Hn继续筛选,最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】毛主席在《沁园春·长沙》中写下了这样优美的诗句:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”该诗句艺术地展示了(  )

A. 生物的适应性 B. 生物的遗传和变异性 C. 生物的多样性 D. 生物的进化规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】森林中的群落不包括

A细菌和真菌 B所有植物

C所有动物 D落叶和土壤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图.

据图回答下列问题:
(1)图中①、②、③、④代表的物质依次是 , [H]代表的物质主要是
(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成发生在A过程,还发生在(填“B和C”“C和D”或“B和D”).
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄糖在细胞内分解生成丙酮酸的过程,下列叙述不正确的是(  )

A. 此过程在细胞质基质和线粒体中均可进行

B. 无氧条件下也能进行

C. 该过程不产生CO2

D. 细菌也能进行此过程

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