A. | 剪取洋葱根尖2~3mm,选择长方形细胞观察 | |
B. | 装片制作的顺序是:解离→染色→漂洗→制片 | |
C. | 可使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液进行染色 | |
D. | 低倍镜看到清晰物像时,可直接换高倍镜观察 |
分析 观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是:
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
解答 解:A、解离时,剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),选择正方形细胞观察,即分生区细胞,A错误;
B、装片制作的顺序是:解离→漂洗→染色→制片,B错误;
C、可以使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液给染色体染色,C正确;
D、在换用高倍镜之前,需要移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生物实验中观察植物细胞的有丝分裂,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是( )
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核和细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的 | |
B. | 细胞核控制着细胞的代谢和遗传 | |
C. | 细胞核也是细胞代谢的主要场所 | |
D. | 细胞的正常生长、发育和繁殖必须在细胞核和细胞质共同作用下才能完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是死的还是活的 | B. | 细胞呼吸作用的强弱 | ||
C. | 细胞膜上的载体数量多少 | D. | 细胞营养物质的多少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用信息素吸引昆虫前来传粉,可提高传粉效率和结实率 | |
B. | 利用音响设备发出声音信号,可诱捕或驱赶某些动物 | |
C. | 与能量流动、物质循环不可分割、密切相关 | |
D. | 生态系统的物质循环信息都来源于环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两类细胞中8种核苷酸所含元素相同 | |
B. | 两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 | |
C. | 原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核 | |
D. | 两类细胞的染色质都是由DNA和蛋白质组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输 | |
B. | 上皮细胞中氨基酸进入组织液需要消耗能量 | |
C. | Na+进、出肾小管上皮细胞的方式是不同的 | |
D. | 管腔中Na+进入上皮细胞的方式体现了细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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