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    3．如图曲线表示不同pH对三种蛋白酶活力的影响，有关叙述错误的是（　　）
    A．酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示
    B．pH由6降至2，甲酶的活力逐渐恢复
    C．乙酶的活力也会受pH影响
    D．与乙酶相比，甲酶和丙酶的适宜pH范围较窄

    分析 酶是活性受PH的影响，不同酶都有最适宜PH，强酸、强碱会使酶的结构发生改变而失去活性；不同酶的最适宜PH不同．

    解答 解：A、酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示，单位时间内产物增加量越多，说明酶活力越大，A正确；
    B、PH为6时，甲酶永久性失活，所以PH由6降至2，甲酶的活力不会恢复，B错误；
    C、PH在2到10时，乙酶的活力很高，而PH在2之前或10之后时，乙酶没有活力，说明乙酶的活力受pH的影响，C正确；
    D、由图可知，与乙酶相比，甲酶和丙酶的适宜pH范围较窄，D正确．
    故选：B．

    点评 本题以曲线图为载体，考查影响酶活性的因素，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列描述中，不符合下图曲线走势的是（　　）
    A．若横轴代表温度，则纵轴可以代表酶促反应中生成等量产物所需的时间
    B．若横轴代表种子萌发的天数，则纵轴可以代表种子萌发过程中的干重变化
    C．若横轴代表杀虫剂使用的次数，则纵轴可以代表害虫种群中抗药个体所占的比例
    D．若横轴代表氧气浓度，则纵轴可以代表酵母菌呼吸生成的CO2量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗，某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与 DNA 相互作用．他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．实验材料：肝长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
    （1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
    ①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．
    ②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量生理盐水．
    ③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．
    ④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．
    （2）请你纠正上面这位同学操作上的错误①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”；②②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”改为“震荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液”．
    （3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如表：
    实验组别12345
    二氯二乙胺浓度（mg/ml）0.10.20.30.40
    细胞数目（个/mL）32027518696560
    在该实验中，遵循了实验设计的对照原则和单一变量原则．
    （4）根据上表中实验结果，你能得出的结论是：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖；在一定范围内，随二氯二乙胺的浓度的增大，抑制作用逐渐增强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在腐乳的制作过程中，起主要作用的是（　　）
    A．青霉B．酵母菌C．毛霉D．醋酸菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系．丙图表示免疫调节示意图．请据图回答：

    （1）在寒冷环境中，血液中ABC激素含量会增加，但激素的含量却不会过高，因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节 机制，其中A激素是促甲状腺激素释放激素．
    （2）Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中[①]突触小泡中，当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，作用于突触后膜，引起Na+内流，则突触后膜的电位表现为内正外负；而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流，则突触后膜的电位表现为内负外正．
    （3）丙图中e细胞是记忆细胞．研究表明，某种溶血性贫血病是由于病毒、药物等使患者红细胞膜抗原变性，刺激机体产生相应抗体，与红细胞膜抗原发生交叉反应，导致红细胞寿命缩短，发生溶血．这种病属于免疫学中的自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列是教材相关实验，有关叙述正确的是（　　）
    ①花生子叶组织中脂肪的检测       ②观察植物细胞的质壁分离和复原
    ③观察植物细胞的有丝分裂         ④探究酵母菌种群的数量变化
    ⑤叶绿体色素的提取和分离         ⑥低温诱导染色体加倍．
    A．除⑤外，以上实验都需要进行染色处理
    B．实验⑤中，分离色素采用的是纸层析法
    C．只有实验②③⑥需要使用显微镜观察
    D．②③④⑥中细胞要始终处于生活状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某同学用扦插的方式繁殖月季．下列相关叙述合理的是（　　）
    A．扦插的枝条中保留较多的成熟叶有利于成活
    B．可能有两种不同浓度的生长素促进根生长的效果相同
    C．生长素促进根生长的效果与生长素浓度成正比
    D．扦插的枝条生根是由于乙烯的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌，它带有一个大的质粒叫Ti质粒，其结构及转化过程如图所示，回答相关问题：

    （1）从细胞结构的特点与复杂程度看，土壤农杆菌属于原核细胞，其质粒是独立于细菌外的，能够自主复制的环状DNA分子．当植物体受损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的化合物，吸引农杆菌移向这些细胞．
    （2）为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需对Ti质粒进行修饰，即祛除瘤基因，将抗旱基因转移至T-DNA土壤农杆菌植物细胞，然后在一定条件下将外植体在含的稀释培养基上培养，此时修饰的T-DNA可以转入并整合到植物基因组（染色体DNA上）中．
    （3）将上述外植体置于一个含有某种抗生素的合适培养基中进行筛选，发生转化的外植体开始增殖，形成愈伤组织，其特点是具有分生能力的薄壁细胞，通过产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物．
    （4）基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定，可以直接在表现型水平对转基因植物与非转基因植物进行比较；为获得纯合的转基因植株，还需要对转基因植株进行严格的自交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．细胞鲜重中含量最多的无机化合物是水，有机化合物是蛋白质．细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质．

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