如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。有关叙述中不正确的是 ( )
A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离
B.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种
C.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位
D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1为神经细胞结构模式图。图2所示为拉尔夫·斯坦曼(2011年诺贝尔生理学或医学奖获得者)发现的树突状细胞(DC),这种细胞是免疫系统中的“卫兵”,能激活T细胞,并让白细胞识别、记忆并攻击入侵的病原体。请据图分析,正确的是( )
A.在反射弧中,与感受器相连的是神经细胞的树突,与轴突相连的是另一个神经细胞的细胞体或树突
B.神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起。从细胞水平上分析,突起的形成是细胞增殖的结果
C.神经细胞既具有产生兴奋和传导兴奋的作用,又具有分泌作用。如神经细胞通过分泌激素实现神经细胞之间兴奋的传递
D.树突状细胞属于免疫细胞,其最初由造血干细胞分化而来,树突状细胞能摄取、处理和呈递抗原,并激活T淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省合肥市高三上学期第四次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变。X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述,错误的是( )
A.x可能是蛋白质 B.Y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的X可能是载体 D.Y只存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
PM2.5是粒径小于2.5um的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2.5进入人体后,会被吞噬细胞吞噬,同时导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡。下列叙述错误的是( )
A.吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线
B.吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶,最终导致细胞死亡
C.PM2.5可携带病菌进入人体,导致机体出现炎症反应
D.PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体免疫的说法,正确的是 ( )
A.免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫
B.切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱
C.记忆细胞能快速识别抗原,所以其产生抗体更快、更多
D.效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是( )
A.交换、缺失 B.倒位、缺失
C.倒位、易位 D.交换、易位
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东临沂某重点中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是( )
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①③⑤ B.②③④
C.①③④ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016届四川省南充市高三第一次诊断理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表:
由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高一上3次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是()
A.右侧液面高度下降;胰岛素
B.右侧液面高度下降;衣藻
C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶
D.两侧液面高度不变;蒸馏水
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