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    4．将发生质壁分离的洋葱表皮细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中，当其不再渗透吸水时，其细胞液的浓度（　　）
    A．一定等于蔗糖溶液的浓度B．一定大于蔗糖溶液的浓度
    C．一定小于或等于蔗糖溶液的浓度D．一定大于或等于蔗糖溶液的浓度

    分析 将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，细胞外的水分会向细胞内渗透，因为吸水导致原生质层变大，观察到质壁分离复原，据此解答．

    解答 解：A、此时处于质壁分离复原平衡状态的细胞，水分子进出细胞处于动态平衡，但是细胞液的浓度不一定与外界溶液浓度相同，也可能大于外界溶液，因为细胞壁的保护作用，不能继续吸收水分而已．
    故选：D．

    点评 本题主要考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，熟记质壁分离的过程即可解题，要求一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法不正确的是（　　）
    A．使用清洁能源代替煤和石油B．积极植树造林，防治扬尘污染
    C．焚烧落叶和垃圾D．工业废气处理后再排放

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于特异性免疫的是（　　）
    A．皮肤分泌物的杀菌作用B．效应B淋巴细胞合成并分泌抗体
    C．巨噬细胞吞噬病原体D．溶菌酶分解侵入人体的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关于基因与性状的关系的叙述，正确的是（　　）
    A．基因与性状是一一对应的关系
    B．人类的白化病是基因通过控制蛋白质的结构而造成的
    C．基因型相同，表现性就相同
    D．隐性基因控制的性状不一定能得到表现

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答下面的问题．

    （1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞．
    （2）由图可知，b和c细胞均是由a（造血干细胞）分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在骨髓中发育成熟的．
    （3）e和f都是记忆细胞，发生③过程后，分别产生浆细胞和效应T细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于染色体组的叙述，正确的是（　　）
    A．配子中的全部染色体构成一个染色体组
    B．在减数分裂过程中，联会的两条染色体属于同一个染色体组
    C．体细胞含有奇数染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子
    D．人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示四个不同生物个体的正常体细胞细胞中所含染色体，下列叙述正确的是（　　）
    A．A、B、C、D中，都可能不是单倍体，也都可能是单倍体
    B．四个个体的一个体细胞中含有的染色体组最多可以有6个
    C．B的获得一定是二倍体和四倍体杂交的结果
    D．可以通过处理D种子或幼苗获得染色体数目加倍的个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    结合下图回答下列问题：

    （1）一个完整的细胞周期从________开始到________结束。

    （2）图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入______期，此时染色体变化的主要特点是___________________________________________________________ __

    de段表示细胞分裂进入______。

    （3）细胞核内DNA含量加倍发生在 段，纺锤体出现是在 段，最易辨认染色体形态和数目的时期是________段。

    （4）图B表示的细胞分裂相当于图A的_______段，分裂后形成的子细胞中含有染色体________条。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

    （1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是_____________________。甲图中曲线的来历是：材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是 。图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有__________________，能体现这一特点的植物生理现象是______________。

    （2）乙图中b侧生长素浓度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由______________引起的。

    （3）为验证单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

    ②实验过程：给以左侧单侧光照射，在下图a、b中绘出插入云母片的位置。

    ③实验结果：

    a．_____________________。

    b．_____________________。

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