A、四个肽键 | B、四条肽链 |
C、四个氨基 | D、四个侧链基团 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 | ||
B、在K值时,种群的增长率最大 | ||
C、如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率 | ||
D、假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,捕捞后数量低于
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单基因遗传病患者体内只含有一个致病基因 |
B、多基因遗传病在人群中发病率比较低 |
C、21三体综合征是染色体结构异常遗传病 |
D、通过家系调查与分析可推测遗传病的遗传方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C点时无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等 |
B、AC段表示仅进行无氧呼吸 |
C、氧气浓度X时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值是有氧呼吸的1.5倍 |
D、氧气浓度X时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值是有氧呼吸的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它是生物进化的重要原因之一 |
B、由于人们可定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限 |
C、丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源 |
D、突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因是有遗传效应的DNA片段 |
B、基因中碱基排列顺序代表遗传信息 |
C、染色体是基因的唯一载体 |
D、基因与性状并非都是一一对应关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老细胞的膜通透性改变,物质运输功能增强 |
B、低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡 |
C、癌变的细胞表面糖蛋白减少,易分散和转移 |
D、细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Dnase酶、Caspase酶被激活,是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果 |
B、在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因 |
C、癌细胞结构改变,可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序 |
D、吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用 |
B、移植器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关 |
C、HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病 |
D、当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应 |
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