某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表所示。若WpWs与Wsw杂交，则子代表现型的种类及比例分别是( )
| 纯合子 | 杂合子 | | |
| WW | 红色 | W与任一等位基因 | 红色 |
| WpWp | 红斑白花 | Wp与Ws、w | 红斑白花 |
| WsWs | 红条白花 | Wsw | 红条白花 |
| ww | 纯白色 | | |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )
| A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内 |
| B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的 |
| C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链 |
| D．图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述不正确的是( )
| A．DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开 |
| B．DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反 |
| C．从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间 |
| D．DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
红茉莉和白茉莉杂交，后代全是粉茉莉，粉茉莉自交，后代中红茉莉∶粉茉莉∶白茉莉＝1∶2∶1，下列说法中正确的是( )
| A．茉莉的颜色红、白、粉不是相对性状 |
| B．粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释 |
| C．亲本无论正交和反交，后代的表现型及其比例均相同 |
| D．粉茉莉测交，后代中会出现红茉莉 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：
| 代别 | 亲本(P)组合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
| 表现型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色∶黑色＝13∶3 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变，若后代：①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，则可推断①②两种情况下该基因分别位于( )
| A．Ⅰ；Ⅰ | B．Ⅱ1；Ⅰ |
| C．Ⅱ1或Ⅰ；Ⅰ | D．Ⅱ 1；Ⅱ1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果应依次为( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 丙酮 | － | ＋ | ＋ | ＋ |
| 水 | ＋ | － | － | － |
| CaCO3 | ＋ | ＋ | － | ＋ |
| SiO2 | ＋ | ＋ | ＋ | － |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是
| A．还可能发生变异 |
| B．表现型仍受环境的影响 |
| C．增加了酵母菌的遗传多样性 |
| D．改变了酵母菌的进化方向 |
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