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    15．表为人体细胞外液（血浆、组织液）和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是（　　）
    成分
    （mmol/L）    		Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质
    ①②1425.02.51.5103.36.016.0
    ③1474.01.251.0114.07.51.0
    ④101402.510.3525-47
    A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关
    B．③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
    C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
    D．由于神经-体液-免疫等多种方式的共同调控，人体内环境的理化性质是恒定不变的

    分析 分析表格：根据表格中Na+和K+的含量可以确定①（②③）为细胞外液，④为细胞内液；血浆与组织液、淋巴的最主要区别是血浆中蛋白质的含量高，所以根据蛋白质含量高低可以确定②为血浆．

    解答 解：A、②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关，A正确；
    B、③属于组织液，②血浆的蛋白质含量减少将导致③组织液增多，B正确；
    C、④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等，C正确；
    D、人体内环境的理化性质是相对稳定的，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合图表，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成及成分，能根据表中的Na+、K+和蛋白质的含量确定各①、②、③和④的名称，然后再根据所学的知识，对选项作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于检测实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A．用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
    B．脂肪的检测需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
    C．检测还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
    D．用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入到含样液的试管中，且需现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    6．某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验．
    某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”．
    实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板 （计数室为1mm×1mm方格，由400个小格组成）、滴管、无菌水、台盼蓝染液（对活细胞无染色效果）、显微镜等．
    （1）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，第7天开始取样计数；②取样前振荡试管使得酵母菌分布均匀．用无菌吸管从试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液．请纠正该同学实验操作中的两个错误．（指出第几步，并说出错误）
    ①第1步，第一天开始取样计数，连续7天，进行前后对照；
    ②第3步，先盖上盖玻片，再加入血球计数板计数室；
    （2）本实验没有另设对照实验，原因是该实验在时间上形成前后对照．该实验需要（填“需要”或“不需要”） 重复实验，原因是避免实验偶然性带来的误差．
    （2）在吸取培养液计数前，要轻轻震荡几次试管，原因是使酵母菌分布均匀．
    （3）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：
    ①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）．
    ②先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸（吸水纸）吸去，制作好临时装片．
    ③显微镜下观察计数：在观察计数时只计不被（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌．在用血球计数板对某一稀释10倍样品进行计数时，发现在一个小方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为5，据此估算10mL培养液中有酵母菌2×109．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列生物体内的物质中，最可能属于内环境成分的是（　　）
    A．呼吸酶B．肝糖原C．神经递质D．载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（　　）
    ①血红蛋白  ②葡萄糖  ③二氧化碳和氧  ④Na+⑤血浆蛋白．
    A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只．请回答下列问题：
    （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=288只．上述调查田鼠种群数量的方法称为标志重捕法．
    （2）由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏高（大）．
    （3）若调查该草原1公顷的调查区内，某种草本植物的种群数量应采用样方法，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法．在调查区内，随机选取若干个样方．某样方内部有4株被调查植物，但上、下、左、右4条边界上，分别有2、1、3、3株该植物，则该样方中被调查植物个体数应计为8或9株．
    （4）调查员还发现该草原分布有某种集体采食、共同繁衍后代的食草鸟，该食草鸟种群的空间特征是集群分布．另外，在通往草原的路上，道路两侧分布有整齐有序的绿化树（某种柳树），也可看成一个种群，则其空间特征是均匀分布．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图曲线表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化．a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图．请据图回答下列问题．

    （1）曲线中①～③段可表示细胞进行有丝分裂的染色体数量变化．
    （2）图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是e、b．
    （3）细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是a、d、e，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是④⑤⑥．
    （4）与体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是a、d、e．
    （5）d图细胞内的脱氧核苷酸链的数量是16．
    （6）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是着丝点分裂，染色单体分开成为染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列措施能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是（　　）
    A．减少捕食者和寄生者的数量B．使生产者和消费者的数量保持平衡
    C．增加适宜的物种数目D．限制生物群落的演替过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列与细胞周期有关的叙述，正确的是（　　）
    A．纺锤丝出现在分裂中期B．染色体存在的时间比染色质长
    C．等位基因的分离发生在分裂前期D．核DNA的复制发生在分裂间期

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