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下列有关细胞的各项生理变化的叙述,正确叙述是(  )
A、细胞内由于ATP的直接供能,酶明显降低了化学反应的活化能
B、细胞衰老的特征之一为酶活性降低,细胞核体积减小
C、细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育
D、癌变细胞膜表面载体减少,导致细胞黏着性降低,易扩散转移
考点:细胞凋亡的含义,酶促反应的原理,ATP在生命活动中的作用和意义,衰老细胞的主要特征,癌细胞的主要特征
专题:
分析:本题主要考查细胞衰老、细胞凋亡的理解、细胞癌变的特征.
1、细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退,逐渐趋向死亡的现象.衰老是生界的普遍规律,细胞作为生物有机体的基本单位,也在不断地新生和衰老死亡.生物体内的绝大多数细胞,都要经过增殖、分化、衰老、死亡等几个阶段.可见细胞的衰老和死亡也是一种正常的生命现象.
2、细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程.也常被称为细胞编程性死亡.是一种自然现象.细胞凋亡的意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用,还会使机体内异常细胞得到及时清除,去除潜在隐患.
3、癌细胞的特征有:无限增殖,改变形态结构,易分散和转移,常有“多极分裂”现象,对不良的环境一般具有较强的抵抗力等.癌变的原因有外因和内因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
解答: 解:A、酶降低了化学反应的活化能与酶的特性有关,与ATP直接供能无关,A错误;
B、细胞衰老的特征之一为酶活性降低,细胞核体积增大,B错误;
C、细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育,C正确;
D、癌变细胞膜表面糖蛋白减少,导致细胞黏着性降低,易扩散转移,D错误.
故选:C.
点评:本题要求学生理解相关的概念,对比区分相关生理和病理变化以及细胞发生这些变化的原因.细胞衰老是客观存在的.同新陈代谢一样,细胞衰老是细胞生命活动的客观规律..癌细胞的特征有:无限增殖,改变形态结构,易分散和转移,常有“多极分裂”现象,对不良的环境一般具有较强的抵抗力等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终将导致患者(  )
A、由于神经递质难以发挥作用,不能引起肌肉收缩
B、由于抗体的增加,导致患者出现全身性过敏反应
C、由于抗体与受体的结合,使肌肉对神经递质的反应性提高
D、由于抗体的增加,使患者对病原体的反应能力提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

银边天竺葵的叶片边缘不含叶绿体,为白色;叶片内侧含有叶绿体,为绿色.它是研究影响植物光合作用因素的理想材料.
(1)若用其证明叶绿体是光合作用的场所,只需要将该植物放在适宜的条件下,用每一片叶的
 
进行对照即可证明.
(2)若用其证明光照是光合作用的条件之一,某科技小组设计了两种实验方案:①选取6片叶片,其中3片进行遮光处理,另外3片进行曝光处理;②选取6片叶片,每片叶片都是一半进行遮光处理,另外一半进行曝光处理.方案
 
更加合理准确,原因是
 

(3)若用其证明CO2是光合作用的条件之一,某同学在同一植株上选取了两片生长状况良好的叶片,将其中一片放在盛放有NaOH溶液的锥形瓶中,将另外一片放在盛放有NaHCO溶液的锥形瓶中,并分别进行密封处理.光照1h后,发现两片叶片中都有淀粉,最可能的原因是
 

(4)某研究人员将形态大小、生长天数相同的10株天竺葵幼苗平均分为两组,分别置于适宜的光照和黑暗环境中,在35℃以上不同的温度条件下,测定其光合作用和细胞呼吸的速率(单位:μmol?m-2?s-1),研究结果如图所示.该植物受热致死的临界温度是
 
左右,原因是
 

(5)研究人员将天竺葵幼苗的叶片放在特定的实验装置中,研究其在不同条件下的光合作用和细胞呼吸.实验结果如下表所示.
黑暗时O2吸收量∕h5klx光照O2释放量20klx光照O2释放量∕h
20℃1.5mg2.5mg6mg
10℃0.5mg3.5mg5.5mg
①相同时间内,该叶片在20℃、5klx光照下固定的CO2量比10℃、5klx光照下固定的CO2
 
(填“多”、“少”或“相同”).
②如果将该叶片先在10℃、5klx的条件下放置1h,然后置于20℃黑暗条件下4h,要使此叶的干物质量与黑暗处理前一样,则需要再在20klx、20℃条件下光照
 
h.

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下列有关脊椎动物生命活动调节的说法正确的是(  )
A、人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素
B、人的大脑皮层不仅能接受刺激产生兴奋、传导兴奋,还能合成并分泌相关激素
C、一个完整的反射弧至少需要两个神经元
D、将刚分离出来蛙坐骨神经放在等渗的KCl溶液中,给予适宜的刺激能够产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为膝跳反射弧结构示意图,a、b、Ⅰ、Ⅱ为反射弧相应结构上的不同位置.若在I处施加一个有效刺激.则(  )
A、在a处,兴奋以电信号的形式向两侧同时传导
B、在b(虚线框位置)处,信号转换方式为电信号→化学信号
C、引起屈肌和伸肌同时发生收缩
D、受大脑皮层控制,屈肌可能不发生收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻的遗传物质分布的特定区域称为(  )
A、细胞质B、细胞核
C、拟核D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、含有致病基因不一定会患遗传病,但遗传病患者一定含有致病基因
B、同源染色体的形态大小不一定相同,但形状大小相同的一定是同源染色体(不考虑变异)
C、单倍体生物的体细胞中有可能含有可能含等位基因,但一个染色体组内一定不含等位基因(不考虑变异)
D、用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入14N的培养液中让其完成减数分裂,则形成的4个精细胞中有一半是有放射性的

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科目:高中生物 来源: 题型:

促甲状腺释放激素与甲状腺激素在调节垂体分泌促甲状腺激素中起什么作用?

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用同位素标记法研究分泌蛋白的合成及分泌时,做过下列实验:

(1)选用豚鼠的胰腺细胞作为实验材料,是因为该细胞具有
 
的功能.
(2)本实验需在培养液中加入标记物,可供选择的物质有:(A)被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、(B)3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸、(C)3H标记的亮氨酸及(D)3H标记的葡萄糖.该实验应选择
 
(填字母序号)作标记物.细胞培养3分钟后,需向培养液中加入
 
,以降低标记物连续渗入对实验结果的影响.
(3)随着时间的变化测定细胞各组成的放射性,结果如图所示.
据图可知,分泌蛋白是在
 
中合成的,并沿着
 
(用文字和箭头表示)途径向细胞外分泌.

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