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    大肠杆菌作为水体有机污染指标菌的优点是（　　）
    A、在水中存活时间较长
    B、细菌数量与有机物污染程度相关
    C、能在清水中大量繁殖
    D、检查方法简便
    考点：微生物的利用
    专题：
    分析：大肠杆菌是细菌，属于原核生物，代谢类型是异养兼性厌氧型．培养基中加入伊红美蓝遇大肠杆菌，菌落呈深紫色，并有金属光泽，可鉴别大肠杆菌是否存在．大肠杆菌在生态系统中的地位，假如它生活在大肠内，属于消费者，假如生活在体外则属于分解者．大肠杆菌常作为水体有机污染指标菌．
    解答： 解：A、大肠杆菌是细菌，代谢类型是异养兼性厌氧型，能够在水中存活时间较长，A正确；
    B、大肠杆菌在生态系统中生活在体外则属于分解者，有机物越多越利用其生长，所以细菌数量与有机物污染程度相关，B正确；
    C、大肠杆菌是异养兼性厌氧型，清水中有机物较少，不能在清水中大量繁殖，C错误；
    D、检查方法简便，培养基中加入伊红美蓝遇大肠杆菌，菌落呈深紫色，并有金属光泽，可鉴别大肠杆菌是否存在，D正确．
    故选：ABD．
    点评：本题主要考查大肠杆菌的相关知识，意在强化学生对大肠杆菌的结构和代谢及鉴别的理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是制人工种子的优点    （　　）
    A、克服季节、气候、地域的限制
    B、节约时间、土地
    C、防止性状分离
    D、得到纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝴蝶的体色，黄色（C）对白色（c） 为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的，棒型触角没有性别限制，雌和雄都可以有棒型触角（a）和正常类型（A ）．据下面杂交实验结果推导亲本的基因型是（　　）
    A、Ccaa（父）×CcAa（母）
    B、ccAa（父）×CcAa（母）
    C、ccAA（父）×CCaa（母）
    D、ccaa（父）×CCAA（母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某作物相对光合速率（即净光合速率）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶充分展开．图乙中曲线1、2分别表示该作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量，下列叙述错误的是（　　）
    A、由甲图分析，由于幼叶呈折叠状，光合色素含量少，吸收光能少，光合作用所需酶的含量可能较少，导致幼叶的相对光合速率较低
    B、甲图中CD段相对光合速率明显下降的主要原因是叶绿素含量减少，光合作用所需的酶活性降低
    C、由乙图分析，最有利于积累有机物的温度是25℃
    D、若该植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，35℃时该植物仍能正常生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个基因型为AaBbcc的小麦与一个基因型为AABbCc的小麦杂交，三对性状遗传符合基因自由组合规律，则子代中与亲本基因型不同的个体占（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    3
    8
    C、
    3
    4
    D、
    5
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经系统的某些结构也能释放激素
     
    ．（判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验和研究方法的叙述中，正确的是（　　）
    A、提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散越快
    B、验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定
    C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    D、用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体的组成物质、结构和代谢的叙述中，正确的是（　　）
    A、叶绿体中含有合成葡萄糖的酶，线粒体中有分解葡萄糖的酶
    B、线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成
    C、生物膜是代谢的主要场所，在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶
    D、植物生长过程中，叶绿体中的各种色素的比例保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示蝾螈受精卵横缢实验，不能说明的是（　　）
    A、细胞核控制着细胞的代谢和遗传
    B、细胞核与细胞的分裂、分化有关
    C、细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动
    D、受精卵以及胚胎细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因决定的

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