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    4．初级消费者体内能量的去路不包括（　　）
    A．用于自身的生长、发育和繁殖B．被第二营养级的其他生物获得
    C．通过呼吸作用以热能的形式散失D．被分解者分解释放到环境中去

    分析 初级消费者体内的能量去路有：自身呼吸作用消耗，被下一营养级生物即第三营养级利用，被分解者利用，未被利用．

    解答 解：初级消费者体内的能量去路有：自身呼吸作用消耗，被下一营养级生物即第三营养级同化，被分解者利用，未被利用；
    初级消费者在食物链处第二营养级，能量只能被下一营养级利用（单向流动），不可能被同一营养级的其他生物利用，B选项不符合题意．
    故选：B．

    点评 本题考查了生态系统功能的有关知识，要求考生能够识记各营养级能量的几个去向，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面图甲表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，图乙表示三种自身免疫病引起的糖尿病。请据图回答下列问题：

    （1）图甲中，当人体受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有肾上腺和__ __；当人体剧烈运动大量出汗后，由 释放进入血液的抗利尿激素增加，促进 对水分的重吸收；当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节。

    （2）图乙中，浆细胞可以来自__ __，与浆细胞产生抗体直接相关的具膜的细胞器是__ __，在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是 （填数字）。在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是某生态系统中食物网的示意图，请据图回答．
    （1）该食物网中有4条食物链，写出其中最长的一条食物链草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．
    （2）该食物网中，如果鹰的数量大量减少，兔的数量就会大量增加，则在短时间内草的生物量会减少（填“增加”或“减少”）
    （3）该食物网中，鹰和蛇的种间关系是捕食和竞争．
    （4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例都是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．郁金香的花呈鲜橙色，十分鲜亮夺目，其开花所需的能量主要来源于那种结构（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，正确的是（　　）
    A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子是运动的，而蛋白质分子是不运动的
    B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
    C．内分泌腺细胞分泌激素体现了细胞膜的选择透过性
    D．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系．由图可知（　　）
    ①有多种酶参与
    ②最适合pH是7
    ③0℃时酶逐渐失活
    ④最适温度是40℃
    ⑤50℃时酶逐渐失活．
    A．①③B．②⑤C．③④D．④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图．将最快进入老龄化社会的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．神经纤维上以电信号形式传导的兴奋叫神经冲动
    B．激素没有特异性，作用于全身各处；抗体具有特异性，作用于特定的靶细胞
    C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
    D．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用

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    某同学用某绿色苔藓植物为实验材料进行了叶绿体观察，质壁分离和复原及光合色素提取和分离实验，如图为质壁分离时观察到的某一视野，以下相关叙述，正确的是（ ）

    A．取材料的不同部位观察到质壁分离程度一定会相同

    B．视野中A处呈无色B处呈绿色，并正发生质壁分离或复原

    C．提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂

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