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下列关于微生物的叙述中,正确的是(  )
A、蓝藻无叶绿体,不能进行光合作用
B、细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸
C、霉菌有细胞核,属于真核生物
D、变形虫和草履虫都是原生动物,属于原核动物
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别:
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
解答: 解:A、蓝藻是原核生物,不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,A错误;
B、细菌是原核生物,没有叶绿体,但部分好氧型细菌含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,B错误;
C、霉菌是真菌,属于真核生物,含有被核膜包被的成形的细胞核,C正确;
D、变形虫和草履虫都是原生动物,属于真核生物,D错误.
故选:C.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,解答本题的技巧是寻找反例,如原核细胞中的醋酸菌属于好氧菌,也能进行有氧呼吸.此外,此类试题还要求学生能准确判断哪些生物属于原核生物.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验.S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,致病,对青霉素敏感.在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;另一种是抗青霉素的S型(记为PenrS型).现用PenrS型菌与R型菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是(  )
A、甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康
B、乙可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长
C、丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型细菌
D、丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学设计了如下的实验方案来研究棉花植株的光合作用.
(一)选择棉花植株上受光面积相近的20片叶,将其中的10片叶剪下,从每片中间部分切下1×1cm2小叶片(A组),烘干称重,做好记录.
(二)相同时间里对另10片叶进行半叶遮光(每一片叶的一半正反面用不透光纸包住,另一半不作处理).
(三)适宜光照两小时后,剪下叶片,在各半叶中与操作(一)相似部位切下1×0.5cm2的小叶片(遮光为B组,正常为C组),烘干称重做好记录.结果如下表:(单位:mg)
叶片 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A组 5.4 6.3 6.4 6.5 6.3 5.8 5.7 6.0 5.9 6.3
B组 2.0 2.2 2.4 1.8 1.9 2.0 2.1 1.9 2.1 1.7
C组 4.5 4.7 4.6 4.2 4.2 4.4 4.3 4.0 4.3 4.0
(1)烘干的目的是
 

(2)在叶片的叶肉细胞叶绿体内进行的光合作用总反应式为:
 

其中参与光反应的四种反应物是:①
 
、②
 
、ADP和Pi.
(3)通过实验可知,在该条件下,棉花植株呼吸量为
 
mg/cm2?h,有机物合成量为
 
mg/cm2?h.
(4)实验开始前并未对植物进行黑暗处理.你认为
 
(要/不要)进行黑暗处理,理由是
 

(5)如要研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用
 
方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于动物细胞中储存能量的物质是(  )
A、糖原和脂肪
B、脂肪和淀粉
C、淀粉和糖原
D、糖原和维生素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是低倍镜下的一个视野,要放大观察区域a,正确的操作顺序是(  )
①转动粗准焦螺旋    
②转动细准焦螺旋    
③调节光圈
④转动转换器    
⑤向左移动装片    
⑥向右移动装片.
A、⑥④③②B、⑤④③②
C、④③①②D、⑥②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的说法错误的是(  )
A、观察多种多样的细胞形态,在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标
B、可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定它的呼吸方式
D、可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中正确的是(  )
A、甲图可表示减数第一次分裂后期
B、乙图可表示减数第二次分裂后期
C、丙图可表示有丝分裂后期
D、丁图可表示减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程的说法,错误的是(  )
A、女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果
B、细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因
C、细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一
D、脑细胞缺氧而死亡属于细胞的坏死

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统中不包括(  )
A、叶绿体类囊体膜B、内质网
C、核膜D、核糖体

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