A. | 供能和催化作用 | B. | 通过体液运输 | ||
C. | 作用于靶器官、靶细胞 | D. | 微量和高效 |
分析 1、激素由内分泌腺分泌的,经体液运输到靶器官或靶细胞起作用,激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活;激素调节所经历的时间长,但比较持久.
2、激素调节的三个特点:
①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞.
解答 解:A、激素是调节机体生命活动的信息分子,不能提供能量、也不能起催化作用,A错误;
B、通过体液运输是(动物)激素调节的特点之一,B正确;
C、作用于特定的靶器官、靶细胞是(动物)激素调节的特点之一,C正确;
D、微量和高效是激素调节的特点之一,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了激素调节的知识,考生对激素调节特点的识记和理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲植株在A点开始进行光合作用
B.乙植株在E点有机物积累量最多
C.曲线B~C段和D~E段下降的原因相同
D.两曲线B~D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫、水绵、发菜 | B. | 小麦、豌豆、发菜 | ||
C. | 大肠杆菌、蓝球藻、乳酸菌 | D. | 草履虫、念珠藻、酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种物质在细胞同一时期的两种形态 | |
B. | 不同物质在细胞同一时期的两种形态 | |
C. | 不同物质在细胞不同时期的两种形态 | |
D. | 同种物质在细胞不同时期的两种形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 做观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时,用洋葱内表皮代替用人口腔上皮细胞 | |
B. | 用丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取 | |
C. | 诱导染色体加倍的实验中,用秋水仙素代替低温处理萌发的种子 | |
D. | 用洋葱表皮代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的胞间连丝具有运输作用 | |
B. | 细胞中的内质网参与物质的合成与运输 | |
C. | 哺乳动物细胞可以合成蔗糖和乳糖 | |
D. | 溶酶体能分解自身的细胞结构 |
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