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用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述正确的是(   )

A.图乙显示的是膜内电位
B.钠离子大量内流发生的cd段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同

D

解析试题分析:图甲中,左侧连接膜内(为负),右侧连接膜外(为正),电流表向左偏,为静息电位。图乙,刚开始为正电位,所以测的是膜外电位,ab为钾离子外流,为静息电位,bc为钠离子内流,cd为钾离子外流。D中,将图甲中刺激点移到X处,膜电位变化幅度相同,只是方向相反,D正确。
考点:本题考查测量神经元膜电位,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是

A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细菌是微生物的典型代表,下列关于细菌的叙述,正确的是(  )

A.细菌的生殖类型有分裂生殖、出芽生殖、有性生殖
B.细菌是单细胞的原核生物,不会出现基因的选择性表达
C.细菌在生态系统中,可以是分解者、消费者和生产者
D.一种病原细菌进入人体,只能诱导人体产生一种抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

编码乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗,被小鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白(抗原)引发系列的体液免疫和细胞免疫。图甲中数字代表细胞,字母代表生理过程,细胞⑦可诱导靶细胞裂解;图乙中抗体效价用衡量免疫效果的数量单位表示。有关分析错误的是

A.图甲中细胞①和⑤均是T细胞,细胞⑦是效应T细胞
B.树突状细胞的功能是识别和处理抗原,呈递抗原S蛋白
C.经图甲中N过程形成的细胞③与细胞⑦细胞膜上均缺少抗原S蛋白的受体
D.图乙是用50μg空基因载体作对照组,两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法中不正确的有
①对于运动会上正在进行3000米长跑的运动员来说,其生理状态是产热过程和散热过程都加快,体温正常 ②细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
③细胞内ATP的含量是很少的,但ATP与ADP在细胞内的相互转化是十分迅速的
④临床实验发现损伤人大脑皮层中央前回底部的S区,病人能说话,但不能听懂别人的谈话
⑤播种花生时应浅播,因为花生种子中贮存的脂肪较一般种子多.分解时需氧量大
⑥含中心体的细胞一定为动物细胞,自养需氧型生物的细胞结构中一定有线粒体,固氮微生物都是原核生物
⑦观察细胞有丝分裂的装片,视野中哪个时期的细胞所占的比例越高,该时期在细胞周期中所占的比例就越小

A.三项B.四项C.五项D.六项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由胰腺合成的胰蛋白酶原,可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶,其过程如下图所示。下列分析正确的是

A.肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应
B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
C.图中环状结构形成的原因与二硫键直接相关
D.用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、pH=7的条件下处理同样大小的蛋白块时,前者消失的较快

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例,下列说法错误的是:(   )

A.甲图中a是胰岛素,肝细胞上的受体与a结合后,可引起糖元的合成速率加快
B.乙图中的b是细胞表面受体,其化学本质是糖蛋白
C.丙图中的抗体是由游离于细胞溶胶中的核糖体合成,内质网运输,高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的
D.丙图中生理过程产生抗体的释放都需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常人体内的激素、酶和神经递质均具有特定的生物活性,这三类物质都是 (   )

A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于转基因植物的叙述中,不正确的是

A.科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因来提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力
B.由于抗虫棉可以抵抗一切危害棉花植株的病害虫,所以抗虫棉已经推广应用
C.科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物细胞中,以提营养价值
D.引起植物生病的病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌

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