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下列叙述中符合种群密度概念的是(  )
A、水稻的亩产量
B、每平方米草地中跳蝻的数量
C、某湖泊每平方米水面上全部鱼的数量
D、玉米田中每平方米土地上野稗的数量
考点:种群的特征
专题:
分析:种群密度是在一定自然区域内单位空间内某种群的个体数量.
解答: 解:A、水稻亩产量不是水稻的数量,A错误;
B、每平方米草地中跳蝻的数量属于种群密度,B正确;
C、全部的鱼不属于一个种群,C错误;
D、玉米田中每平方米土地上野稗的数量属于种群密度,D正确.
故选:BD.
点评:本题考查种群密度调查方法的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是(  )
A、在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
C、在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流
D、甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用如图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是(  )
A、制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟
B、制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶
C、制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
D、制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的说法,不正确的是(  )
A、基因重组是生物变异的来源之一
B、基因重组能够产生多种基因型
C、基因重组发生在有性生殖的过程中
D、同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子共有100个碱基,其中胞嘧啶为20个,该DNA分子复制3次,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(  )
A、560B、240
C、210D、640

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的是(  )
实例或现象推测或解释
A对反射弧用药物X后,刺激感受器,效应器持续兴奋药物X可能阻止神经递质的分解
B用含甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪会在短时间内发育成小型青蛙甲状腺激素可以促进幼小动物的发育
C森林能保持水土和调节气候森林生态系统具有直接价值
DHIV浸入人体后主要破坏T细胞,艾滋病人往往死于免疫力低下导致的并发感染T细胞在免疫中起重要作用
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学绘制的生态系统概念图,下列叙述不正确的是(  )
A、该图可能漏写了非生物的物质和能量
B、①表示生态系统的结构
C、③越复杂,生态系统的自动调节能力越弱
D、若④为生产者,则其中包含的生物都是自养型的

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经过减数分裂形成的精子和卵细胞类型分别有(  )
A、8种、8种
B、16种、8种
C、2种、2种
D、2种、1种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图,据图回答:
(1)表示细胞有丝分裂的是图
 
,该图中有
 
条染色体;
(2)甲图细胞的名称是
 
,其染色体与DNA分子数之比为
 

(3)丙图所示的分裂时期是
 
,图中有
 
条染色单体.

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