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在中国,利用酵母菌发酵酿酒历史悠久,利用乳酸菌生产泡菜更是家喻户晓.
(1)葡萄发酵可产生葡萄酒,利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是
 
,其通过
 
呼吸将葡萄糖分解为
 

(2)酵母菌利用大米可酿制米酒,待发酵产生大量酒精后,还要将米酒与酒糟分离,如图是农村家庭常用的装置,该装置构思巧妙,使用方便.
①从分离原理看,该装置是一个
 
装置,铁锅1在该装置中起的作用是
 

②若用此法提取玫瑰精油,收集到乳白色的乳浊液后,需加入NaCl,目的是
 
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,从生物材料中提取某些特定成分
专题:
分析:1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随着水蒸气一同蒸馏.
解答: 解:(1)参与果酒制作的微生物是酵母菌,其通过无氧呼吸产生酒精,总反应式为:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
(2)①从分离原理看,该装置是一个蒸馏装置,铁锅1在该装置中起的作用是冷凝.
②若用此法提取玫瑰精油,收集到乳白色的乳浊液后,需加入NaCl,目的是使油水分层.
故答案为:
(1)酵母菌 无氧     CO2和酒精  
(2)①蒸馏 冷凝 ②使油水分层
点评:本题考查果酒和果醋的制作、从生物材料中提取某些特定成分,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的原理及条件;识记从生物材料中提取某些特定成分的方法,能结合图解答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是(  )
A、光合作用中温度主要影响暗反应阶段
B、光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高
C、温度在30℃左右时真光合作用速率最大
D、若温度保持25℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种的说法不正确的是(  )
A、利用花药离体培养烟草新品种的方法是单倍体育种
B、将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程
C、利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于诱变育种
D、无籽西瓜的培育方法是多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞中转录和翻译的比较,下列哪项不正确(  )
A、都遵循碱基互补配对原则
B、需要的原料不同
C、所需酶的种类不同
D、分别在线粒体和叶绿体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述正确的是(  )
A、测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的底物
B、高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活
C、酶通过提高化学反应的活化能来提高反应速率
D、人体细胞代谢所需的酶,有的可从食物中获取

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科目:高中生物 来源: 题型:

发酵食品加工中离不开微生物,例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作离不开毛霉等微生物.
(1)腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品,其制作流程如图所示,请回答有关问题:
让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
①卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右?
 

②在用盐腌制腐乳的过程中,若盐的浓度过低会出现什么现象?
 

(2)如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,请回答相关问题:
①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌
 

②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用
 
消毒.
③制作
 
时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是
 

(3)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
3
的空间,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中,构成一食物链(网)的四个生物种群所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例.

(1)写出对应的食物链(网):
 

(2)该生态系统的成分中,甲与丁分别属于
 

(3)该生态系统四个生物种群间,碳元素以
 
 形式传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述,不正确的是(  )
A、观察植物细胞有丝分裂的实验中,将已解离漂洗染色的洋葱根尖置于载玻片上,轻盖上盖玻片后即可镜检
B、“植物细胞的吸水和失水”“叶绿体中的色素的提取和分离”“观察DNA和RNA在细胞中的分布”三个实验中,实验结果都有颜色变化
C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水,设置了对照实验
D、在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔的遗传规律可适用于下列哪类生物(  )
A、噬菌体B、大肠杆菌
C、动植物病毒D、萝卜

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