A. | 图①表示突变和基因重组 | |
B. | 种群基因型频率的定向改变是生物进化的实质 | |
C. | 图②表示地理隔离,是生物进化的必要条件 | |
D. | 图③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 |
分析 物种形成最常见的方式是通过突变和重组产生可遗传变异,经过漫长年代的地理隔离积累产生生殖隔离,从而形成新物种.根据题意和图示分析可知:图中①是突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异;②表示地理隔离;③表示生殖隔离.
解答 解:A、图中①表示突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组,为进化提供原材料,A正确;
B、种群基因频率的定向改变是生物进化的实质,并非基因型频率的改变,B错误;
C、图中②表示地理隔离,生殖隔离是新物种形成的必要条件,而不是地理隔离,C错误;
D、图中③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交或能杂交不能产生后代或杂交产生不育后代,D错误.
故选:A.
点评 本题考查新物种形成的基本环节,意在考查学生理解新物种形成的知识要点,把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力.现代进化理论内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为进化提供原材料;自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP都是生命活动的直接能源 | |
B. | ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的 | |
C. | ADP转化成ATP的场所是相同的 | |
D. | ATP水解后的能量用途是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分解产生的氧数量不足 | B. | 叶绿体利用光能合成的ATP不足 | ||
C. | 暗反应中三碳化合物产生的太少 | D. | 暗反应中还原剂数量不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在胃蛋白酶溶液中加入1mL新鲜胰液 | |
B. | 将胃蛋白酶溶液的温度由10℃升高到35℃ | |
C. | 将胃蛋白酶溶液的pH由1.5升高到7 | |
D. | 将胃蛋白酶溶液的pH由8降到1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此病为显性遗传病 | B. | 致病基因位于常染色体上 | ||
C. | 1号为纯合子,4号为杂合子 | D. | 1号和4号必有一方为杂合子 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP
⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
A.0项 B.1项 C.2项 D.3项
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