A、剪取一小块菠菜叶片,放入水滴中,盖上盖玻片.即可观察叶绿体的形态 |
B、用健那绿染液染色后,可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴 |
C、将涂有人口腔上皮细胞的载玻片烘干,染色后制片观察,可看到蓝绿色的线粒体 |
D、观察叶绿体或线粒体,都要使细胞处于一定的液体环境,以保持细胞的正常形态 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑥ | B、②④⑥ |
C、②③④ | D、③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍 |
B、细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发生星射线形成纺锤体 |
C、细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察 |
D、细胞分裂末期,细胞膜从中部向内凹陷,最后分开形成两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④ | B、②④⑤ |
C、①②③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可用本尼迪特试剂检测胡萝卜中的还原糖 |
B、花生子叶切片滴加苏丹Ⅲ染液,显微镜下可观察到油滴呈现红黄色 |
C、往牛奶中滴加双缩脲试剂后,可出现紫色反应 |
D、还原糖的鉴定中,可把试管放在酒精灯上直接加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 |
B、杀死细胞,水解DNA |
C、有利于DNA与染色剂结合 |
D、使染色体中的DNA与蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻主动吸收硅需要根细胞膜上的载体协助 |
B、核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 |
C、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,只由蛋白质组成 |
D、高等动植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体 |
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