下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是( )
A.豌豆是严格闭花受粉的植物 |
B.豌豆花比较大,易于做人工杂交实验 |
C.豌豆在杂交时,母本不需去雄 |
D.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70 mV,如果微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化:由-70 mV上升到0,再继续上升至+40 mV,然后再下降恢复到-70 mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与基因相关的知识描述中,正确的是
A.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸 |
B.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离 |
C.基因重组可能改变DNA分子的碱基序列 |
D.目的基因只能从相应环境生物细胞的DNA获取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程,下列相关叙述中正确的是
A.①—③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 |
B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 |
C.①阶段为脱分化过程 |
D.此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞有两个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体血浆中的某些补体(蛋白质)可以在侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道,大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌,导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是
A.上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡 |
B.上述免疫过程属于特异性免疫 |
C.上述补体属于内环境的成分之一 |
D.离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( )
A.表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工 |
B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 |
C.均在细胞核内转录和翻译 |
D.转录的mRNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体,下图是蜜蜂某些细胞分裂(部分染色体)示意图,下列有关判断正确的是( )
A.图甲所示细胞分裂只发生在雌蜂体内,图乙所示细胞分裂只发生在雄蜂体内 |
B.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条 |
C.图甲所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞 |
D.图乙所示细胞分裂既可能是减数分裂,也可能是有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述,错误的是( )
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 |
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 |
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
D.运载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种 激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是
A.剧烈运动——促胰液素 |
B.饮水过多——抗利尿激素 |
C.食物缺碘——促甲状腺激素 |
D.温度过高——甲状腺激素 |
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