A、缺乏吸收某种氨基酸的能力 |
B、不能摄取足够的乳糖酶 |
C、乳糖酶基因个别碱基发生改变 |
D、乳糖酶基因有一个碱基缺失了 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、插条常选择一年生枝条 |
B、浸泡法处理插条使用的生长素类似物浓度较低,处理的时间较长 |
C、在枝条扦插时,通常要剪去成叶,以减少有机物的消耗;保留幼叶和芽,促进生根 |
D、在枝条扦插时,通常在其形态学上端切成平面,形态学下端切成斜面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中共有5种核苷酸 |
B、组成丙物质的单糖是脱氧核糖 |
C、甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同 |
D、在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相同的结构基础,细胞分化 |
B、相同的生理功能,细胞增殖 |
C、相同的化合物组成,细胞分化 |
D、相同的元素组成,细胞增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用秋水仙素处理萌发的种子 |
B、细胞分裂 |
C、染色体数目加倍 |
D、细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异 |
B、染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 |
C、同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换属于基因重组 |
D、秋水仙素能作用于分裂期的细胞,抑制纺锤体的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理前 | 用鱼滕酮处理后 | 用乌本苷处理后 | ||||
细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | |
K+ | 145mmol | 5mmol | 11mmol | 5mmol | 13mmol | 5mmol |
Mg2+ | 35mmol | 1.4mmol | 1.8mmol | 1.4mmol | 35mmol | 1.4mmol |
A、鱼滕酮对K+载体的生理功能有抑制作用,而不影响Mg2+载体的生理功能 |
B、乌本苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能 |
C、鱼滕酮可能通过抑制ATP的合成从而影响K+和Mg2+的运输 |
D、正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动转运进入红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、普遍存在于真核细胞和原核细胞的细胞质中 |
B、动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量一般要多些 |
C、生长和代谢活动旺盛的细胞中,线粒体数量多 |
D、在细胞内的需能部位,线粒体的数量多,且比较集中 |
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