Question

甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，配养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘．有关叙述正确的是（　　）

• A、能促进根生长的生长素浓度也能促进芽的生长
• B、图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10^-8（mol/L）
• C、丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输
• D、用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：1、分析题图甲可知，燕麦根对生长素更敏感，促进根生长的最适宜浓度是10^-10mol/L，促进芽生长的最适宜浓度是10^-8 mol/L，生长素对根和芽都表现出较低浓度范围内促进生长，较高浓度范围抑制生长的两重性特点；
2、图乙显示根的向地性和茎的负向地性，由于重力作用，近地侧a生长素浓度高于远地侧b，a侧由于生长素浓度过高抑制近地侧根生长，因此植物根具有向地性；
3、丙图表示燕麦胚芽鞘，A是胚芽鞘尖端，B是胚芽鞘尖端下部．

解答： 解：A、分析题图甲可知，促进根生长的生长素浓度小于促进芽生长的最适宜生长素浓度，因此能促进芽生长，A正确；
B、由于重力作用的影响，a侧生长素浓度高抑制根生长，因此该点生长素浓度应该大于10^-8 mol/L，B错误；
C、图丙A产生的生长素在单侧光照条件下可以在A出发生横向运输，C错误；
D、两种不同浓度的生长素处理插条，根据生根情况不能确定最适浓度范围，应该用高、中、低三种浓度进行实验，且在中等浓度条件下生根数量最多，才能确定最适宜浓度范围小于高浓度，大于低浓度，D错误．
故选：A．

点评：本题的知识点是生长素作用的两重性，不同器官对生长的敏感性不同，生长素的运输和影响生长素运输的因素，生长素促进插条生根的实验，对于相关知识点的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的根据．