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如图表示酶的催化反应过程,有关叙述错误的是( )

A.该酶促反应过程可表示为a+b→c+d

B.适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率

C.c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率

D.若探究底物浓度对酶促反应速率影响,b的数量就是实验的自变量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有几项

①除了细胞之间形成通道外,细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现

②在制备细胞膜的实验中,红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释

③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质,在水面铺展成单分子层,面积恰为红细胞膜表面积的两倍

④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器

⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称,包括叶绿体类囊体薄膜

⑥缺氧状态,叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内,穿膜层数是6层

⑦电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核,可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体

A.二项 B.三项 C.四项 D.五项

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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。下列有关此图的叙述正确的是( )

A.A结构可进行完整的细胞呼吸

B.A、B结构可为对方提供ATP

C.若O2全部被A结构利用,则光合速率与呼吸速率相同

D.限制A、B结构代谢的主要环境因素不同

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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是(  )

A. ad段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能

B. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动

C. 若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变

D. 若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动

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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据研究表明,溶酶体可能是由高尔基体加工过的水解酶被小泡包裹后不与细胞膜融合排出体外,而是在细胞内聚集形成的。如果该观点正确,则下列说法不正确的是( )

A.溶酶体中的酶有些具有分解磷脂的功能

B.在溶酶体的形成过程中内质网膜的面积可能减小

C.溶酶体的膜成分应该与高尔基体相似

D.溶酶体形成过程能体现生物膜的结构特点

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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述,正确的是( )

A.酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关

B.胞吐现象体现了细胞膜的结构特点,利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质

C.真核细胞生物膜系统与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等生命活动有关

D.核糖体都能参与多肽链的合成,其形成都与核仁有关

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科目:高中生物 来源:2017届重庆第一中高三上学期开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

进食可刺激小肠K细胞胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1〜4代表细胞膜上的结构)。

(1)图中结构1〜4是细胞膜上的 .进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进 ,从而降低血糖水平。

(2)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更 ,其原因是

(3)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。

①这两种糖尿病都属于 病。

②两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是

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科目:高中生物 来源:2017届云南师大附中高三高考适应性月考卷生物1卷(解析版) 题型:选择题

某科研小组将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是

A.图甲中两支试管内加入的H202的浓度和量都属于无关变量

B.若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多

C.图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同

D.过氧化氢酶可保存在低温、PH为7的环境中

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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古高三上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

羊通过吃草获得自身所需的元素和化合物,那么羊和草体内的各种化学元素( )

A.种类差异很大,含量大体相同

B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都是大体相同的

D.种类大体相同,含量差异很大

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