A、同一叶片在不同生长发育时期,其光合作用速率和细胞呼吸速率都有差异 |
B、温度对光合作用和细胞呼吸影响的原理是一样的 |
C、空气中的二氧化碳浓度是目前生产中光合作用的一个主要限制因素 |
D、在实际生产中,可以通过增加光合作用的面积来增加光合作用的速率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 | 试管Ⅰ | 试管Ⅱ | 试管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
温度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
A、此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性 |
B、甲物质对试管Ⅲ中淀粉酶活性的促进作用大于试管Ⅱ |
C、在60℃的环境中此种淀粉酶已失去活性 |
D、此种淀粉酶在中性环境中的催化速率比在碱性环境中的快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 科学家 | 研究成果 | 研究方法 |
A | 萨顿 | 基因位于染色体上 | 假说-演绎法 |
B | 卡尔文 | 卡尔文循环 | 同位素标记法 |
C | 沃森和克里克 | DNA双螺旋结构模型 | 物理模型法 |
D | 林德曼 | 能量传递的特点 | 调查和定量分析法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在这个生态系统中,共5条具有捕食关系的食物链 |
B、该生态系统的生物群落是由生产者和消费者组成的 |
C、如果丁的种群数量急剧减少,在最初的一段时间内,乙的种群数量也可能减少 |
D、如果该生态系统受到重金属离子的污染,受害最大的将是甲种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少 |
B、消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中 |
C、生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示 |
D、食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
30℃ | 30℃ | 15℃ |
一定强度的光照10h | 黑暗下5h | 黑暗5h |
CO2减少880mg | O2减少160mg | O2减少80mg |
A、315mg |
B、540mg |
C、765mg |
D、1485mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
2 |
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