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已知果蝇的翅型基因(A、a)和眼色基因(B、b)分别位于常染色体和X染色体上,且红眼对白眼为显性。现有长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇杂交,后代中有一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇(假设果蝇传代过程中无基因突变)。
(1)作为亲本的长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇的基因型分别为____。
(2)上述残翅白眼雄蝇是____(精子或卵细胞)异常造成的,这种异常生殖细胞的形成可能是减数分裂的第____次分裂不正常造成的。
(3)与异常生殖细胞一起产生的其他三个子细胞,染色体组成可能是____。
 
(4)在果蝇的另一个种群中出现了另外一种突变性状一一一一匙型翅。如果果蝇的匙形翅性状是由于基因突变导致某多肽链M异常造成的,异常肽链与正常肽链(169个氨基酸组成)相比少了4个氨基酸,二者前161个氨基酸的序列相同。第161到165个氨基酸序列如下表:
 
假定匙形翅果蝇的信使RNA与正常翅果蝇的信使RNA仅有一个核苷酸之差。
①写出正常翅与匙形翅突变种的信使RNA中161到165的氨基酸密码子,(每一个氨基酸只填写一个密码子)。
 
【备查密码子:色氨酸(UGG);甲硫氨酸(AUG);酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GCC、CGA .GGG);组氨酸(CAU、CAC);缬氨酸(GUU、GUC、GUA);谷氨酸(GAA、GAG);苏氨酸( ACU、ACC、ACA、ACG);终止密码子(UAA、UAG、UGA)】
②该突变是由于基因中碱基对的____而引起的。

(1)AaXBY 、 AaXbXb  (2)卵细胞   一或二   (3)ACD
(4)①(共4分,答错1空扣1分,扣完为止)

氨基酸序号
162
163
164
165
正常翅密码子
CAU
AUG
GAG
UAU
匙形翅密码子
ACA
UAU
GGA
GUA
②增添

解析试题分析:(1)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇杂交,后代中有一只残翅白眼雄蝇,则亲本的长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇的基因型分别为AaXBY 、 AaXbXb
(2)染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇的基因型为aaXbXbY,由亲本基因型可知是母本产生的异常卵子XbXb与正常精子结合造成的,这种异常生殖细胞的形成可能是减数分裂的第一或二次分裂不正常造成的。
(3)与异常生殖细胞一起产生的其他三个子细胞,染色体组成可能是ACD三种。
(4)比较正常多肽M和异常多肽M的氨基酸序列,可知从第162氨基酸以后的氨基酸序列全部改变了,这应该是基因中碱基对的增添而引起的。查备查密码子可得出正常多肽M第162-165个密码子顺序为CUA  AUG  GAG  UAU, 异常多肽M第162-165个密码子顺序为ACA  UAU  GGA  GUA。
考点:本题考查基因自由组合定律、减数分裂及基因突变等方面知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量        
(2)细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是         
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长        。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更        。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用        消化处理。
(4)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入        ,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的                合成水平的差异,确定Y的药效。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某雌雄异株的植物(2N=16),红花与白花这对相对性状由常染色体上一对等位基因控制(相关基因用A与a表示),宽叶与窄叶这对相对性状由X染色体上基因控制(相关基因用B与b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本杂交得F1(亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株),F1表现型及比例如下表:

(1)F1的父本的基因型是_________,无受精能力的配子是_________。
(2)取F1中全部的红花窄叶植株的花药离体培养可得到_________植株,基因型共有4种,比例是_________。
(3)将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2,F2随机传粉得到F3,则F3中表现型是________________________________________________,相应的比例是__________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题


(1)下列有关现代生物技术的有关叙述正确的是(  )

A.基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质
B.动物细胞培养时不一定需要添加血清
C.动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原肠胚等阶段
D.DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键,属于同一种酶
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中的核心步骤是                ,PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段,这一技术的原理是            
(3)植物组织培养的主要原理是植物细胞具有        ,具体过程是在     和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过         产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。
(4)克隆动物实际上是用                    方法得到的动物,也就是将一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的                    细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,最终发育为动物个体。
(5)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(至少答两项):                         。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答有关果酒制作及固定化细胞的问题:
⑴葡萄汁发酵后是否有酒精产生,可用___________检验,若在酸性条件下液体呈现__________色,则证明有酒精产生。
⑵为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到____________。
⑶利用果汁可以酿制果酒,现为提高果酒的品质及节约生产成本,某厂家已尝试使用固定化细胞技术。在制备固定化酵母细胞时,常采用下图中的方法_____(填出序号及名称)。采用该方法的原因是_________。

⑷制作固定化酵母细胞时,要将已冷却至____________的溶化好的海藻酸钠溶液与已____________的酵母细胞充分搅拌,经充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和的__________溶液中形成凝胶珠。如果得到的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明_________________________,如果得到的凝胶珠不是圆形或椭圆形,则可能的原因是________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。
(1)配制培养基:通常加入        以便形成固体培养基。
(2)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的S型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

(3)实验结论及分析:
①本实验中设置的对照组是          ,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,该变异类型属于               ,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质           (相同、不相同)。
②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验的结果出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据         组实验结果即可否定此假设。
③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种            
④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是DNA。兴趣小组同学分析S型菌加热杀死后, S型菌的DNA之所以能进入R型菌,是因为R型菌应处于         态。
(4)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是_____________
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡          B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活          D.存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

农作物桔杆在生产实践中具有多种用途。在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖。请分析回答:
(1)欲从土壤中分离获取上述特定微生物.可采用稀释涂布平板法或_________法进行接种。在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到_________即可初步筛选到目的菌.
(2)某研究人员经上述培养获得了三种微生物(甲、乙、丙),现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小.
①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后,制成酶浓度相同的纤维素酶提取液,取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合,在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间.
②利用_________试剂检测产物中的葡萄糖,并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小。
③实验结果如下:

注:“+”越多,颜色越深
由表分析,产生酶活性最强的微生物是_________。
(3)农作物秸秆除用于生产燃料乙醇外,还可用于培育蘑菇和生产沼气等。下图为某生态农场的部分结构模式图.

水稻、杂草在此生态系统的组成成分中属于_________。输入到鸭体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外,还用于鸭自身的_________等生命活动。在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚连通可提高蔬菜产量,增产的原因最可能是_________。
(4)对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在_________之间不断地循环往返,同时合理调整了生态系统中的能量流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

随着人们生活水平的提高,乳制品需求越来越大,为了扩大生产,提高产崽率,要进行良种牛的培育。下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:

(1)用                激素处理使供,受体母牛同期发情。
(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的              冲洗出来。
(3)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有                           。
(4)图中标号3为                  ,它将来发育为胎膜和胎盘。
(5)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是            ;处理的时期是                  
(6)胚胎移植技术在生产实践中的主要意义是?
(7)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为了调查某生态系统的食物网,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系如下表所示(表中“+”表示构成食物关系)。

请回答下列问题:
(1)上表中未列出的生态系统的成分是   ,该生态系统的群落区别于其他群落的主要特征是  。该生态系统受到轻微污染,生态系统的功能几乎不受影响.说明生态系统具有   稳定性,具有这种调节能力的基础是         
(2)画出该生态系统的食物网。
(3)乙与丙的关系是____。

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