练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC桃子重210克．甲桃树自交，F1每桃重150克．乙桃树自交，F1每桃重120～180克．甲乙两树杂交，F1每桃重135～165克．甲、乙两桃树的基因型可能是（　　）
    A、甲 AAbbcc，乙 aaBBCC
    B、甲 AaBbcc，乙 aabbCC
    C、甲 aaBBcc，乙 AaBbCC
    D、甲 AAbbcc，乙 aaBbCc
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：由题意分析可知，基因型为aabbcc的桃子重120克，而每个显性等位基因使桃子增重15克，所以F1每桃重135～165克，说明F1基因型中有1到3个显性基因，进而判断双亲的基因型．
    解答： 解：由题意分析可知，基因型为aabbcc的桃子重120克，而每个显性等位基因使桃子增重15克，所以根据子代显性基因的数量可判断其重量，如6个显性基因的AABBCC桃子重210克，5个显性基因的AaBBCC、AABbCC、AABBCc桃子重195克，4显性基因的AABBcc、aaBBCC、AAbbCC、AaBBCc、AABbCc、AaBbCC桃子重180克，以此类推，3个显性基因的AABBC桃子重165克，2个显性基因的桃子重150克，1个显性基因的桃子重135克．由题意已知F1每桃重135～165克，说明F1基因型中有1到3个显性基因．
    A、甲AAbbcc，乙aaBBCC，则子代为AaBbCc，重量全部为165克，A不符合要求；
    B、甲AaBbcc，乙aabbCC，则子代有0个、1个或2个显性基因，重量在120克到150克之间，B不符合要求；
    C、甲aaBBcc，乙AaBbCC，则子代有2个或3个显性基因，重量在150克到165克之间，C不符合要求；
    D、甲AAbbcc，乙aaBbCc，则子代有1个、2个或3个显性基因，重量在135克到165克之间，D符合要求；
    故选：D．
    点评：本题主要考查的知识点基因的自由组合定律及其应用等，意在培养学生通过已学知识解决遗传学中基因型判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（　　）
    A、蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
    B、动物细胞融合技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
    C、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
    D、选取原肠胚进行胚胎分割成功率较高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关酶的一些问题．
    （1）下列有关酶的叙述中正确的是
     
    ．
    ①是有分泌功能细胞产生的         ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来
    ③凡是活细胞都含有酶             ④酶都是有机物
    ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇     ⑥酶能起催化作用       
    （2）下表所列是有关某种淀粉酶的一个实验，由表可得，本实验的自变量是
     
    ．
    试管编号　试管Ⅰ　试管Ⅱ　试管Ⅲ
    　pH　8　8　7
    　温度　60℃　40℃　40℃
    　淀粉酶　1mL　　1mL　　1mL
    　淀粉　　1mL　　1mL
    　1mL
    （3）大肠杆菌菌体内存在如下的代谢途径：
    物质A
    酶1
    物质B
    酶2
    物质C
    酶3
    物质D
    磺胺是治疗许多细菌性传染病的最有效的化学制剂，它可以抑制上流程图中的某种酶的活性，致使物质A不能转化成物质D（一种细菌生长必需的营养物质）而抑制细菌的生长，进而达到治疗疾病的目的．请设计一个实验，探究磺胺的作用部位．
    实验材料：
    基本培养基（含有大肠杆菌生长的各种营养成分，不含物质A、B、C、D）、磺胺、物质A、物质B、物质C、物质D、大肠杆菌等．
    实验步骤：
    第一步：取三个培养皿，标记为甲、乙、丙，分别向甲、乙、丙中加入等量的上述基本培养基；
    第二步：分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入
     
    ，再向三个培养皿中加入等量的磺胺；
    第三步：将甲、乙、丙三份培养基进行灭菌处理；
    第四步：分别向甲、乙、丙三份培养基中
     
    ，并置于37℃无菌条件下培养．
    一天后，可能的实验结果和结论是：
    ①甲、乙、丙中的大肠杆菌均不能生长，则说明
     
    ；
    ②甲、乙中的大肠杆菌不能生长，丙中的能生长，则说明
     
    ；
    ③甲中的大肠杆菌不能生长，乙、丙中的能生长，则说明
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比值如下表，则双亲的基因型是（　　）
    基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs
    比例111122
    A、TTSS×TTSs
    B、TtSs×TTSs
    C、TtSs×TtSs
    D、TtSS×TtSs

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    家猫的性别决定为XY型，其毛色受非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制．其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对X染色体上的基因B、b起遮盖作用．B是斑纹色，b为红色，而杂合体是玳瑁色，下列说法不正确的是（　　）
    A、玳瑁色的猫一定是雌猫
    B、斑纹猫与玳瑁猫杂交，后代的毛色最多有3种类型
    C、斑纹雌猫与白色雄猫交配，可以根据毛色判断后代性别
    D、基因型为AaXBXb与AaXBY的个体交配，后代的毛色分离比为12：2：1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化与生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A、基因频率改变不一定导致新物种产生
    B、基因频率改变不一定导致生物进化
    C、生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
    D、共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔的遗传基本规律是研究（　　）的传递规律．
    A、性状B、基因
    C、蛋白质D、染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某tRNA一端的三个碱基为GAU，它转运的是亮氨酸，可推知亮氨酸的密码子是（　　）
    A、CTAB、GAU
    C、GATD、CUA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是（　　）
    A、取材时放入卡诺氏液中是为了使染色体着色
    B、95%的酒精可以洗去根尖表面的卡诺氏液
    C、用酒精和盐酸的混合液处理根尖是为了使组织细胞分散开
    D、漂洗是为了洗去多余的染料，所以要用酒精

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案