精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
甲同学用目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察分生组织细胞,看到视野中被相互连接的16个细胞所充满.乙同学用目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察分生组织细胞,在视野直径范围内看到一行8个细胞.若目镜不变,甲乙两位同学将物镜都转换成40×后,则甲乙两位同学在视野中可检测到的分生组织细胞数分别为(  )
A、2个和1个
B、4个和2个
C、8个和2个
D、1个和2个
考点:细胞观察实验
专题:
分析:显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数.显微镜放大的是物体的长度或宽度,所以在显微镜下,物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2
解答: 解:由以上分析可知,显微镜放大的是物体的长度或宽度,而物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2
甲同学用目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察分生组织细胞,看到视野中被相互连接的16个细胞所充满.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则面积的放大倍数是原来的16倍,看到的细胞的数目是原来的
1
16
,即1个.
乙同学用目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察分生组织细胞,在视野直径范围内看到一行8个细胞.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则看到的细胞的数目是原来的
1
4
,即2个.
故选:D.
点评:本题考查细胞观察实验,重点考查显微镜的相关知识,首先要求考生掌握显微镜的成像原理,明确显微镜放大的是物体的长度或宽度,而不是物体的面积;其次再根据题意判断物镜转换为40后,视野中观察到的细胞的数目.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的分析,不正确的是(  )
A、细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变
B、细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化
C、细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果
D、细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能改变的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态工程的描述不正确的是(  )
A、生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
B、中国农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生
C、在林业工程建设时要考虑系统整体性原理,防止“前面造林,后面砍林”
D、我国南方水地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1998年长江中下游特大洪灾,从生态环境的角度分析主要原因是(  )
A、长江口热带风暴
B、长江上游森林植被被破坏
C、水库泄洪过快
D、北方风沙使河床变浅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆有较多易于区分的相对性状,比如Y-y控制的黄子叶与绿子叶、D-d控制的高茎与矮茎、S-s控制的红花与白花.如图所示是根据一杂交实验的统计结果绘制的柱状图.请回答以下问题:
(1)该杂交实验所用亲本的基本型为
 

(2)从图中数据可知,三对基因是否遵循孟德尔的两大遗传定律
 

(3)如果该三对等位基因独立遗传,则基因型为YyDdSs的豌豆自然状态下繁殖一代,子代各种表现型的比例为
 
(数字从大到小书写).
(4)假如豌豆的某一相对性状有四种表现型,受另外三处独立遗传的等位基因控制,即A基因控制表现型1、B基因控制表现型2、C基因控制表现型3.下面表格记录了表现型与基因型之间的对应关系.
 基因型
表现型1AABBcc.AABbcc.AaBbcc.Aabbcc
表现型2AaBBCC.aaBBcc.aaBBCC.aaBbcc
表现型3AabbCC.AabbCC.aabbCC.AabbCc.aabbCc.aabbcc.AabbCc
表现型4AABBCC.AABBCc.AABbCC.AABbCc.AaBBCC.AaBBCc.AaBbCC.AaBbCc
①已知三种显性基因之间存在抑制关系,根据表中信息三者之间的抑制关系为
 

②表现型1的植株中通过自交产生的后代不能确定其基因型的是那些个体
 
,若选择表现型4中的AaBbCC个体与这些个体杂交
 
( 能或不能 )鉴别它们的基因型?表现型4的其它基因型中有
 
 个能?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

我国植被随纬度(从南到北)增大和海拔(从平原到高山)的增加而发生的演替变化是(  )
A、常绿阔叶林→落叶阔叶林→针、阔混交林→针叶林→苔原荒漠
B、苔原荒漠→针叶林→针、阔混交林→落叶阔叶林→常绿阔叶林
C、常绿阔叶林→针叶林→针、阔混交林→落叶阔叶林→草原→荒漠
D、苔原荒漠→常绿阔叶林→针叶林→针、阔混交林→落叶阔叶林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

芦荟是一种易于栽种的植物,因其具有杀菌、美容、抗衰老等功能,深受广大女性喜爱,请回答相关问题:
研究发现沙尘天气影响芦荟生长,分析认为:首先沙尘天气直接影响叶绿体中的
 
产生,其次沙尘堵塞芦荟叶气孔,影响光合作用的
 
阶段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,以下正确的是(  )
A、图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能
B、根据图二判断,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病
C、若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是
7
48
D、若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其父亲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图象;图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述正确的是(  )
A、图一中②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因只能是基因突变
B、图一中⑤所进行的细胞分裂的一个细胞中最多可形成四个染色体组
C、图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
D、若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的EF段

查看答案和解析>>

同步练习册答案