精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色.①、③细胞都处于染色体向两极移动时期.不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是(  )
A、①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
B、③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
C、图中所示的这个精原细胞产生的另三个精细胞的基因型为a、a、ABb
D、图中①时期和②时期的细胞都可发生A与A的分离和A与a的分离
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:①、③细胞都处于染色体向两极移动时期,则①细胞处于有丝分裂后期;②细胞处于减数第一次分裂;③细胞处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:A、①细胞处于有丝分裂后期,此时细胞每一极都含有该生物全部的基因,因此细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个,A错误;
B、③细胞处于减数第二次分裂后期,根据精细胞的基因组成可知,此时细胞中向每一极移动的都有红(A)、蓝(B)、绿色(b)荧光点,各1个,B错误;
C、精原细胞的基因型为AaBb,已经产生一个基因型为ABb的精细胞,则产生该精细胞的次级精母细胞的基因型为AABBbb,另一个次级精母细胞的基因型为aa,所以另三个精细胞的基因型为a、a、ABb,C正确;
D、图中①细胞处于有丝分裂后期,能发生A与A的分离,不会发生A与a的分离,②细胞处于减数第一次分裂,能发生A与a的分离,不会发生A与A的分离,D错误.
故选:C.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能结合题干信息“①、③细胞都处于染色体向两极移动时期”判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是(  )
A、第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为
③+④
×100%
B、图中④包含了三级消费者粪便中的能量
C、在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①
D、在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面的资料并回答问题:
资料1

图式中R、R′、R″、R′″可能是相同或不同的原子团或碳链,A、B、C、D分别表示不同的化学键.
资料2:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:

(1)在资料1中肽链水解时,断裂的化学键结构式为
 
,该化合物由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成.脱下的水分子中的氢来自于
 

(2)依据资料2,该多肽的化学式C55H70O19N10推算,它在完全水解后得到氨基酸有
 
个,其中谷氨酸有
 
个.
(3)蛋白质分子结构复杂,经加热、强酸、强碱、重金属离子的作用,容易引起蛋白质变性,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

经检测某生物发生了基因突变,但其性状并没有发生变化,其原因是(  )
A、遗传信息没有改变
B、遗传基因没有改变
C、遗传密码没有改变
D、合成的蛋白质的氨基酸序列没有改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列名称中,哪个是细胞的产物(  )
A、精子B、细菌C、病毒D、抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率变化过程的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的论述错误的是(  )
A、有些酶是核酸
B、在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高
C、酶的数量因参与化学反应而减少
D、任何活细胞内都有酶的存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关斐林试剂和双缩脲试剂的比较,正确的是(  )
A、两者的化学成分都是NaOH和CuSO4
B、两者起作用的成分都是Cu(OH)2
C、使用时两者都需要水浴加热
D、前者两种成分要分开加入,后者要先混合后使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,一定含有Y染色体的是(  )
A、鸡的受精卵
B、人的精子
C、人的初级精母细胞
D、人的次级精母细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案