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12.糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一,其形成原因有多种,但基本上均与胰岛素有关.如图1表示机体免疫异常引起的糖尿病,图2表示给实验动物静脉注射不同剂量的胰岛素后血糖的补充速率a和消耗速率b的变化情况.请据图回答下列问题.

(1)图1中的“不同的浆细胞”由B细胞或记忆细胞分裂分化而来.
(2)图1中三类细胞的遗传物质相同,但形态、结构和功能不同,根本原因是各自所含的mRNA(填物质名称)不同.
(3)图1中①②③均可导致糖尿病的发生,从免疫学的角度分析,这三种类型的糖尿病都属于自身免疫病.其中类型①②(填序号)可以通过注射胰岛素来进行治疗.
(4)图2中当胰岛素浓度为40?U/ml时,在较长时间内血糖浓度不能(填“能”或“不能”) 维持相对稳定,原因是此时的血糖补充速率小于血糖的消耗速率.
(5)高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋(填“兴奋”或“抑制”)状态.

分析 分析题图1可知,该图是免疫异常引起的糖尿病的机理,Y是抗体,①②过程是抗体作用于胰岛B细胞,胰岛B细胞合成和内分泌胰岛素减少导致糖尿病,③过程,抗体不作用于胰岛B细胞,胰岛B细胞产生胰岛素的量没有减少,但是抗体与胰岛素的靶细胞结合,胰岛素失去了与靶细胞结合的机会,胰岛素不能调节靶细胞的代谢活动,进而使血糖浓度升高.
图2是表示给实验动物静脉注射不同剂量的胰岛素后血糖的补充速率和消耗速率的变化情况,曲线a是血糖的补充速率,b曲线是消耗速率,当补充速率大于消耗速率时,血糖会很快恢复相对稳定,当补充速率小于于消耗速率时,血糖恢复相对稳定的状态比较困难.

解答 解:(1)浆细胞在初次免疫时由B细胞增殖分化而来,二次免疫时由B细胞和记忆细胞增殖分化而来.
(2)图1中三类细胞的遗传物质相同,但形态,结构和功能不同是细胞分化的结果,细胞分化的实质是基因的选择性表达,原因是转录形成mRNA不同导致翻译形成的蛋白质不同.
(3)分析题图可知,①②过程表示浆细胞产生的抗体作用于胰岛B细胞,使胰岛B细胞分泌胰岛素能力下降,③过程表示抗体与胰岛素的靶细胞结合,使胰岛素失去与靶细胞结合的机会,不能调节细胞代谢,三者的共性都是抗体作用于自身组织细胞,属于自身免疫疾病;①②过程的结果是胰岛素缺乏,可以通过注射胰岛素进行治疗.
(4)分析题图可知,图2中当胰岛素浓度为40?U/ml时,血糖补充速率小于血糖的消耗速率,因此在较长时间内血糖浓度不能维持相对稳定.
(5)高浓度胰岛素亦即高血糖条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态,在传出神经通路释放抑制性神经递质,以防止血糖浓度进一步升高.
故答案为:
(1)B细胞或记忆
(2)mRNA
(3)自身免疫病    ①②
(4)不能     此时的血糖补充速率小于血糖的消耗速率
(5)兴奋

点评 本题的知识点是免疫调节,血糖平衡调节,分析题图获取信息并利用相关信息结合所学知识进行分析、判断、解释生物学现象的能力是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列措施中,属于化学信息传递在农业生产中应用的是(  )
A.利用紫外灯诱捕害虫
B.利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配
C.利用音响设备发出的声信号驱赶某些动物远离农田
D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂去采蜜传粉

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3.细胞中存在两种类型的基因,一类是管家基因,是指所有细胞中均要表达的基因;还有一类是奢侈基因,是指不同类型细胞中特异性表达的基因.下列表述不合理的是(  )
A.催化ATP合成的酶是由管家基因指导合成的
B.奢侈基因在同一个体不同细胞中一般是不同的
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D.奢侈基因的特异性表达可赋予细胞特定的功能

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20.人和哺乳动物的尿中含有尿素,大量尿素的存在会对环境造成污染.土壤中有些细菌含有脲酶,可通过降解尿素作为其生长的氮源.现对土壤中的这类细菌进行分离实验,请回答下列问题:
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(2)将样液进行一系列的梯度稀释,然后接种培养.在稀释土壤溶液的过程 每一步都要在酒精灯火焰旁旁进行操作.接种后的培养皿倒置于37℃的恒温培养箱中培养.
(3)用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌,从功能上划分该培养基属于选择  培养基.若培养基中存在有分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,这是由于尿素被分解产生的氨使pH升高,酚红指示剂产生的颜色变化,从而证明这一菌株可以尿素为氮源.变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力越强.
(4)与全营养培养基中的菌落相比,以尿素为氮源的培养基中菌落数B.
A.多        B.少        C.相等        D.几乎为零.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关.图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域,A、B、C表示不同的调节途径.请据图回答:
(1)人在炎热的环境中,汗腺分泌增强,这是下丘脑通过A(填字母)途径调节的.在参与该调节过程的结构中,下丘脑中的该区域称为体温调节中枢(只写中枢不得分).
(2)当人大量出汗时,会导致细胞外液渗透压(只写渗透压不得分)升高,位于下丘脑乙(填“甲”、“乙”或“丙”)中的渗透压感受器兴奋,进而促进了抗利尿激素激素的合成与分泌.
(3)能够体现激素分级调节的是C(填字母)途径,图中所示该过程中的内分泌腺可以是甲状腺(或性腺、肾上腺皮质)(写出一种).

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17.如图是我国利用基因工程方法生产人生长激素的示意图,图中的质粒是基因工程中常选用的载体--PBR322质粒,Ampt表示青霉素抗性基因,Tett表示四环素抗性基因,限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ且给形成的末端均不相同,据图回答下列问题:
(1)③过程中使用的酶是PstⅠ、EcoRⅠ,原因是目的基因需要PstⅠ切割,而PstⅠ破坏了青霉素抗性基因,同时HindⅢ酶能破坏另一个抗性基因,所以不能用HindⅢ酶切割目的基因.④过程中使用的酶是DNA连接酶.
(2)⑤过程常用Ca2+溶液处理大肠杆菌,作为受体的大肠杆菌细胞内,应不含抗四环素基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌.
(3)按照图示的操作,将三角瓶中的大肠杆菌先接种到甲培养基上,然后分别接种到乙和丙两个培养基相同位置,一段时间后,菌落的生长状况如图所示,甲培养基上是筛选含四环素抗性基因的受体细胞的大肠杆菌.
(4)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?不能,为什么?因为人的皮肤细胞不表达人生长素基因,没有人生长素基因的mRNA.

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4.玉米(2N=20)是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品.下面图甲表示玉米深加工流程,图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式,请回答下列问题.
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1.埃博拉病毒(EBOV)是一种能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒,其遗传物质为RNA,利用相应的生物学激素制备出抗EBOV的单克隆抗体,可快速检测EBOV.请回答下列问题:
(1)途径一:在制备抗EBOV的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的EBOV蛋白,一段时间后,从小鼠的脾脏中获取B细胞,将获得的细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,在细胞融合过程中体现了细胞膜具有的结构特点是一定的流动性.
(2)途径二:可将无限增殖的基因用显微注射技术导入能产生抗EBOV抗体的小鼠浆细胞中,以便源源不断地产生抗EBOV的单克隆抗体,此细胞可来源于B细胞和记忆细胞的增殖分化.
(3)在途径二中,将无限增殖的基因导入相应的免疫细胞的技术中,需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶.
(4)埃博拉病毒(EBOV)侵入人体时,在细胞中以RNA为模板,在逆转录酶的作用下,合成相应的DNA并指导蛋白质合成,进行增殖.

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8.如图表示细胞内蛋白质的合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.请据图回答:
(1)图中①~⑦中不含磷脂分子的结构是①(填序号),具有双层膜的细胞器是⑥和⑦(填序号).
(2)图中合成的蛋白质进入⑤与进入⑥⑦的方式不同之处是蛋白质进入⑤是通过核孔,进入⑥⑦是通过内吞作用.
(3)结构①中进行的过程是翻译,甲表示的物质是mRNA.
(4)参与丁物质合成和分泌的细胞器有①②③⑦(填序号),这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是既有明确分工又有密切联系.
(5)胰岛素是由胰岛B细胞合成、分泌的,具有降低血糖浓度的功能,若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是丁.

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