【题目】现代生物技术在医药、农业等领域都有广泛应用。回答下列问题:
(1)将人体中B蛋白基因导入大肠杆菌,以生产药物B蛋白。
①由于人体基因的转录初始产物需切除部分序列,才能加工成为成熟的mRNA,因此直接将从人类基因文库中获取的B蛋白基因导入大肠杆菌无法正常表达。可采用________的方法合成B蛋白基因,以解决这一问题。
②导入过程所用载体pUC19质粒如图所示,LacZ基因表达产物能水解X-gal,使菌落呈蓝色,不能水解X-gal的菌落呈白色。已知三种限制性核酸内切酶X、Y、Z所识别的序列分别是C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC(↓表示剪切点)。为便于筛选导入重组质粒的大肠杆菌,应选用的限制性核酸内切酶是__________,并且在培养基中加入________,接种培养后选择________色菌落。
③筛选得到成功导入B蛋白基因的大肠杆菌菌株,为检验B蛋白基因是否表达,可以用含放射性标记的B蛋白基因单链作为探针,检测受体菌有无__________。
(2)现代生物技术应用于农作物育种,也取得可喜成绩。利用基因工程育种技术可培育转基因农作物。在此过程中,为成功获得新植株,应选择性状优良、________作为受体材料。除此之外,影响受体材料能否成功再生出新植株的因素还有光温条件、植物生长调节剂及__________的配比。利用多倍体育种技术或者__________技术则可培育异源多倍体。
【答案】①提取mRNA进行逆转录(或人工合成、化学合成) ②酶Y 氨苄青霉素、X-gal(写全给分) 白 ③成功转录(合成相应RNA) 全能性表达充分的基因型 营养物质 植物体细胞杂交(植物细胞工程)
【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:
分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。
个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
(1)①由于人体基因的转录初始产物需切除部分序列,才能加工成为成熟的mRNA,因此直接将从人类基因文库中获取的B蛋白基因导入大肠杆菌无法正常表达。可采用提取mRNA进行逆转录(或人工合成、化学合成)的方法合成B蛋白基因,以解决这一问题。
②由分析可知,酶Z会破坏抗氯苄青霉素抗性基因,所以不能用限制酶Z,而且要保证通过菌落颜色来筛选导入重组质粒的大肠杆菌,应选用的限制性核酸内切酶是酶Y,并且在培养基中加入氨苄青霉素、X-gal,如果导入重组质粒的大肠杆菌,能在含氨苄青霉素的培养基存活,且LacZ基因被破坏,没有表达产物,不能水解X-gal使菌落呈白色,故接种培养后选择白色菌落即可。
③筛选得到成功导入B蛋白基因的大肠杆菌菌株,为检验B蛋白基因是否表达,可以用含放射性标记的B蛋白基因单链作为探针,检测受体菌有无成功转录合成相应RNA。
(2)利用基因工程育种技术可培育转基因农作物。为成功获得新植株,应选择性状优良、全能性表达充分的基因型作为受体材料。除此之外,影响受体材料能否成功再生出新植株的因素还有光温条件、植物生长调节剂及营养物质的配比。利用多倍体育种技术或者植物体细胞杂交技术则可培育异源多倍体。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】运动神经元病(MND)患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人”。下图甲是MND患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构;下图乙中曲线Ⅰ表示其体内某神经纤维受适宜刺激后,膜内Na+含量变化,曲线Ⅱ表示膜电位变化。请据图回答问题:
(1)兴奋在神经纤维上的传导形式_____________。
(2)据甲图判断,谷氨酸是_______(填“兴奋”或“抑制”)型神经递质。图中③过程与膜的_________有关。
(3)据图分析,NMDA的作用有________________、___________________。
(4)MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引起Na+过度内流,神经细胞内渗透压_________,最终水肿破裂。
(5)乙图中,AB段Na+的跨膜运输方式是____,C点时,神经纤维的膜电位表现为_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某杨树叶片在外源激素一定浓度NAA(生长素类似物)诱导下形成不定根。诱导8天左右,叶片细胞脱分化形成不定根原基,15天后形成一定长度的不定根。测定叶片生根过程中内源激素IAA(生长素)、ZR(细胞分裂素类)含量的动态变化,结果如下图所示,下列有关叙述正确的是
A.IAA浓度越低,不定根伸长速度越快
B.ZR在不定根原基形成过程中不起作用
C.ZR浓度大于IAA浓度,有利于不定根的伸长生长
D.不定根能产生ZR,所以不定根伸长过程中ZR浓度变大
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:
(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌的代谢类型是 。
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是 。
(3)甲装置中,A液体是 ,NaHCO3溶液的作用是 ;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是 。
(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,这是因为 。
(5)制作果酒,需将温度控制在 ,写出酵母菌无氧呼吸反应方程式 ;制作果酒后制作果醋,应将温度控制在 ,写出与果醋制作有关的反应方程式 。
(6)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸? 原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键.
(3)组成基因表达载体的单体是 .基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA.
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?
(5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体体液物质交换示意图,叙述正确的是( )
A.①的渗透压的大小由蛋白质含量决定
B.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
C.①、②、④相比,②中含有较多的蛋白质
D.神经递质可以存在于②中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】线粒体的功能由其中的约1 000种蛋白质来执行。下图是真核细胞中线粒体蛋白X从细胞质基质转运到线粒体基质的图解,导肽(一般含10~80个氨基酸残基)是该蛋白质一端的肽段,在引导蛋白质进入线粒体基质的过程中起到了重要的定位作用。
注:① Hsp:热休克蛋白,按照分子的大小分为Hsp 70,Hsp 60等。
(1)组成线粒体前体蛋白X的肽链中,N端特指的是含有游离的—NH2一端,则肽链的另外一端应该含有的化学基团是_____________________。
(2)线粒体前体蛋白X是由细胞结构中___________内的基因控制合成,合成部位是__________________。据图可知热休克蛋白的作用是____________________。
(3)据研究,线粒体内的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成,由此可见线粒体属于______(填“自主性”“半自主性”或“无自主性”)细胞器。
(4) 高等哺乳动物进行受精作用时,受精卵中的线粒体几乎全部来自____________,不考虑基因突变、细胞器衰老等因素,在受精作用前后,同一线粒体中的蛋白质组成________(填“可能”或“不可能”)有差异,其原因是_________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图,有关叙述错误的是
A. 在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH值后髙压蒸汽灭菌
B. 步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落
C. 步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素
D. 步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力
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