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11.儿童缺少哪种维生素会患夜盲症和佝偻病?(  )
①维生素A  ②维生素C  ③维生素D  ④维生素B1
A.①③B.①④C.②③D.①②

分析 缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等.
缺维生素B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等.
缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等.
缺乏维生素D会患佝偻病、骨质疏松.

解答 解:人体对维生素的需要量很小,但作用缺很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病,如人体如果缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等,缺维生素B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等,缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等缺,维生素D会患佝偻病、骨质疏松等.
故选:A.

点评 此题考查了维生素缺乏病,对基础知识的记忆是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于蛋白质及其氨基酸的叙述错误的是(  )
A.人体细胞不能合成的,必须从外界获取的氨基酸叫非必需氨基酸
B.结构蛋白是指构成细胞和生物体结构的蛋白质
C.人的血红蛋白和肌动蛋白结构不同,所以功能也不同
D.组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:
步骤操作方法试管
1注入可溶性淀粉溶液2mL-
2注入蔗糖溶液-2mL
3注入斐林试剂2mL2mL
4注入新鲜的某种酶溶液2mL2mL
5立即用酒精灯隔水加热煮沸1分钟
6观察现象AB
(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用蔗糖酶或淀粉酶两种 不同类别的酶.
(2)如果按上述步骤进行操作,分析A、B可能出现的现象及原因.
现象:可能A、B都不能形成砖红色沉淀.
原因:①先加入斐林试剂再加酶,斐林试剂可能对酶活性有影响
②加入酶溶液后,直接加热煮沸,即可能使酶不能充分催化反应,又可能使酶失去活性而无催化作用.
(3)该实验步骤存在明显的缺陷,请写出正确的操作步骤.(注:可直接用上表步骤中
的数字表示,需增加的步骤用文字叙述)1→2→4适应温度条件下,保温5min→3→5→6.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关酶的叙述错误的是(  )
A.组成大多数酶的基本单位是氨基酸B.少数的酶是RNA
C.每种酶都具有高效性,专一性D.酶都具有消化功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图为植物有丝分裂示意图(此植物体细胞有6条染色体),根据图回答:

(1)用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序C→A→E→B→D.
(2)写出字母对应的细胞分裂时期:B后期
(3)图中细胞内有六条染色体的时期是A、C、D、E.
(4)D时期时,细胞内最活跃的细胞器是高尔基体,此细胞器和植物细胞壁的形成有关.
(5)B 图中的染色体数是12条;染色单体数是0条,DNA数是12个;
(6)若要观察此植物的染色体形态,需要制作临时装片,制作装片过程中,主要操作步骤的正确顺序应该是A
A.解离、漂洗、染色、制片    B.漂洗、解离、染色、制片
C.解离、染色、漂洗、制片    D.漂洗、染色、解离、制片.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示细胞结构图,其中属于单层膜结构的细胞器为(  )
A.①③B.③⑥C.①④D.⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有氧呼吸过程中,氧的作用(  )
A.与碳结合生成CO2B.与[H]结合生成水
C.氧化葡萄糖生成丙酮酸D.参与三羧酸循环

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)组成DNA的基本单位是[5]脱氧核苷酸.
(2)图中1、2、6的名称依次为1磷酸(基团);2脱氧核糖;6碱基对.
(3)由于解旋酶的作用使[7]氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开,若4是胞嘧啶,则3是鸟嘌呤.
(4)上述DNA分子彻底水解得到的产物是B
A.脱氧核糖、核糖和磷酸  B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸  D.核糖核苷酸、碱基和磷酸
(5)基因D与d的根本区别是C
A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状
B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同
(6)如图,两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是B

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能部分保持。下列关于该现象的分析中,正确的是

A.产生该现象的原因是诱变处理后细胞对氨基酸的需求发生变化

B.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系

C.诱变处理使细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低

D.诱变处理后细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生了变化

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