A、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关 |
B、生长激素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性 |
C、用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响其选择透过性 |
D、细胞膜、核膜、细胞器膜成分比例和结构相同,功能密切配合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
淀粉圆点 | 实验处理方法 | 碘液处理后的颜色反应 |
① | 新鲜唾液与盐酸混合 | 蓝黑色 |
② | 经过煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
③ | 接种面包霉 | 棕黄色 |
④ | 只有新鲜的唾液 | ? |
⑤ | 只有一定浓度的蔗糖酶溶液 | ? |
A、棕黄色、棕黄色、淀粉酶 |
B、棕黄色、蓝黑色、淀粉酶 |
C、棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶 |
D、蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 |
B、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 |
C、囊泡不可以由内质网向高尔基体转运 |
D、囊泡运输依赖膜的流动性但不消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中含有的物质是神经递质 |
B、④上有①中物质的受体 |
C、兴奋在②④之间传递是单向的 |
D、兴奋由②到④的传递都是电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④⑧ | B、①④⑦ |
C、⑥⑧⑨ | D、④⑤⑥⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA |
B、②过程中需要多种tRNA,不同tRNA所转运的氨基酸一定不同 |
C、DNA上某个基因发生了基因突变,不一定会导致蛋白质结构的改变 |
D、镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中染色单体数为0 |
B、细胞中有8条染色体 |
C、细胞中有4个DNA分子 |
D、细胞中有2对同源染色体 |
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