下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是 ( )
A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子
B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合
C. 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等
D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市高一下学期五科联赛试卷(3月) 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后,(洋葱体细胞染色体数为16条),立即进行的操作步骤如下:请回答:(注:+ 表示进行了该项操作,- 则没有进行)
学生 | 操 作 步 骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
甲 | — | + | + | + | + |
乙 | + | — | + | + | + |
丙 | + | + | — | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
(1)甲观察到的实验结果是_____________,乙观察到的实验结果是_____________,丙观察到的实验结果是 _____________。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作是:先在_____________倍镜下找到观察目标,并将其_____________后,再换_____________倍镜。
(3)丁同学所观察到的细胞中_____________(有/无)形成叶绿体的相关基因。
(4)若观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍,则说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的_____________期,细胞中有DNA分子_____________个,染色单体_____________个。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中含有铁元素的是
A. 血红蛋自 B. 葡萄糖 C. 生长激素 D. 甲状腺素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关专受精作用的叙述,错误的是
A. 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成受精卵的过程
B. 受精作用的过程体现了细胞膜信息交输的功能及流动性
C. 受精卵中的基因一半来自精子,另一半来自卵细胞
D. 受精作用过程有利于使同一双亲的后代呈现多样性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物的花色受一组复等位基因的控制,该组复等位基因为W(红色花)、Wp(红斑白花)、Ws(红条白花)、w(白色花),其显隐性关系是:W>Wp>Ws>w(前者对后者为完全显性)。若WWs与Wpw杂交,子代花色及比例为
A. 1/2红色花、1/2红斑白花 B. 1/2红色花、1/2红条白花
C. 1/2红色花、1/4红斑白花、1/4红条白花 D. 1/2红色花、1/4红条白花、1/4白花
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合,成功地培育出了“白菜﹣甘蓝”杂种植株,据图回答下列问题:
(1)过程b完成的标志是__________。要促进杂种细胞的分裂生长,培养基中应有营养物质和激素,其中激素包括_____和_____两类植物激素。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是_________,c涉及的分裂方式为___________________。
(3)若白菜细胞内有m条染色体,甘蓝细胞含n条染色体,则“白菜﹣甘蓝”细胞内含____条染色体;若杂种细胞培育成为“白菜﹣甘蓝”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?__________。
(4)要制备“白菜﹣甘蓝”人工种子,要选取具有生根发芽能力的__________(结构),包裹上人工种皮制得。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是
A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C. 将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的叙述中正确的是
A. 培育无子西瓜的原理是生长素促进果实发育
B. 培育八倍体小黑麦的原理是染色体变异
C. 青霉菌高产菌种的选育原理和杂交育种相同
D. 植物组织培养技术培育出的植物都是转基因植物
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科目:高中生物 来源:2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷(平行班)试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示生物体新陈代谢的部分内容,据图回答。
(1)写出图中B表示的生理过程的名称: _____ 。
(2)硝化细菌、蓝藻合成有机物的方式分别是_______和_______ 。(填字母)
(3)硝化细菌、酵母菌分解有机物获得能量的方式分别是_______和________。(填字母)
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