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    18．下列对灭菌和消毒的理解，不正确的是（　　）
    A．灭菌是指采用强烈的理化因素，使物体内外所有的微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施
    B．消毒和灭菌实质上是完全相同的
    C．接种环用灼烧法灭菌
    D．常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、湿热灭菌法等

    分析 消毒和灭菌

     消毒灭菌
    概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）
    常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌
    适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等

    解答 解：A、灭菌是指采用强烈的理化因素，使物体内外所有的微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施，A正确；
    B、消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子），而灭菌是指采用强烈的理化因素，使物体内外所有的微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施．因此，消毒和灭菌实质上是不完全相同的，B错误；
    C、接种环用灼烧法灭菌，C正确；
    D、常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、湿热灭菌法等，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法，掌握无菌技术，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示机体通过免疫反应清除抗原的部分过程．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．抗体在T细胞中的核糖体上合成
    B．受抗原刺激后，T细胞和B细胞发生分化，但不发生增殖
    C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原-抗体复合物
    D．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用如图Ⅰ、Ⅱ所示．下列有关说法正确的是（　　）
    A．该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替
    B．a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关
    C．适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值
    D．c～d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列分别属于人体的第一道和第三道防线的是（　　）
    A．皮肤、吞噬细胞B．黏膜、细胞免疫
    C．吞噬细胞、体液免疫D．体液中的杀菌物质、体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图甲为某细胞或某细胞结构模式图，请据图回答：

    （1）若甲为细胞中的膜结构，A、B基本支架均为磷脂双分子层，且A内侧分布有消耗[H]的相关蛋白质分子，则甲表示的细胞结构为线粒体，表示此结构时A、B结构中蛋白质含量较高的是A．
    （2）若甲为细胞中的膜结构，A、B均只含单层磷脂分子层，其上分布有产生[H]的相关蛋白质分子，则甲表示的细胞结构为叶绿体类囊体结构，此结构产生的[H]与（1）问中的[H]不同（填“相同”或“不同”）．
    （3）若甲为某细胞器，其中可发生如图乙所示的反应，则甲所示细胞器的A、B结构上是否含有光合作用相关色素不含有（填“含有”或“不含有”），图乙中X表示C3还原后的直接产物，X经一系列变化后可转变为以糖为主的有机物或C5，若植物由适宜光照下突然转变为黑暗环境，短时间内甲细胞器中X的含量降低．
    （4）若测甲的表面积为S1，将甲的所有磷脂提取出来平铺于水面，测得面积为S2，则S2等于2S1，则甲可以表示下列哪些细胞或细胞结构：①③⑥．
    ①人成熟红细胞②鸡血细胞③大肠杆菌④叶绿体⑤线粒体⑥叶绿体类囊体结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体血糖调节示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素．请回答有关问题：
    （1）当人体内的血糖浓度降低时，通过①过程，胰岛中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，从而使体内血糖浓度升高．当血糖升高时，通过②过程，胰岛分泌的激素胰岛素增加．
    （2）a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节．
    （3）马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但仍能维持在0.9g/L左右，血糖可以通过食物中的糖类经过消化和吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖类物质转化三条途径得到补充．
    动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，原因是激素一经靶细胞接受并起作用后被灭活了．
    （4）糖尿病分为I型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特异性糖尿病、妊娠期糖尿病．II型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上图激素作用的机制分析II型糖尿病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关叙述不正确的是（　　）
    A．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关
    B．②既有亲水性也有疏水性，是构成细胞膜的 基本支架
    C．功能越复杂的细胞膜，③的种类和数量越多
    D．细胞识别与物质①有关，具有①的一侧为 细胞膜的外侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育山优良品种AAbb，可采用的方法如图所示：
    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种．该育种方法的原理是基因重组，若经过②过择产生的子代总数为1552株，则其中基因逛为AAbb理论上有97株．基因钡为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1：1．
    （2）过程⑤常采用花药离体培养法方法，⑥所示过程常采用的操作为用秋水仙素处理单倍体幼苗，由AaBb得到Ab个体．与“过程③”育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限．
    （3）过程④在完成0的签因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶，与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是定向地改造生物的遗传性状．⑦过程育种方法原理是基因突变．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据图回答下列问题：

    （1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是 ，属于真核细胞的是 ．判断的主要依据为 ．

    （2）常见的由甲种细胞组成的生物有 ．由乙种细胞组成的生物有 ．

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