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对细胞中某些结构及其功能的叙述正确的是( )

A.细胞核是mRNA合成和加工的场所

B.高尔基体是肽链合成和加工的场所

C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是几种常见的单细胞,有关该组生物的叙述中错误的是( )

A.图中各细胞均具有核糖体

B.具有核膜和染色体的生物有①②③

C.①和④是一类生物,而且都有纤毛或鞭毛有利于运动

D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了测定氨基酸的密码子,科学家用人工合成的mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验.若以ACACACACAC…为mRNA,则合成苏氨酸和组氨酸的多聚体;若以CAACAACAACAA…为mRNA,则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体.据此推测苏氨酸的密码子是( )

A.ACA B.CAC C.CAA D.AAC

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图.请据图分析,在此变化过程中最可能合成( )

A.呼吸酶 B.抗体和胰岛素

C.DNA连接酶 D.RNA和甲状腺激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞膜的亚显微结构,a和b为物质的两种运输方式.下列叙述正确的是( )

A.细胞膜功能的复杂程度主要是由③决定

B.神经细胞膜上识别递质的是①

C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

肽键可表示为( )

A.﹣CO﹣NH2﹣ B.CO﹣NH

C. D.以上都对

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是( )

A.斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B.组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴

C.鉴定还原糖时,要加入菲林试剂甲液摇匀后,再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在图所示食物网中,假设鸟的动物性食物所占比例为m,若要使鸟质量增加a,至少需要生产者的量为b,那么a与b的关系可表示为( )

A.b=90ma+10a B.b=25ma+5a

C.b=100ma+10a D.b=20ma+5a

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为探究植物免疫的作用机制,科研人员以拟南芥为材料进行研究.

(1)病原菌入侵植物时,植物细胞膜表面的膜蛋白可以识别病原菌,病原菌可向植物体内注入一些效应因子来抑制植物的免疫.植物通过让感病部位出现类似于动物细胞凋亡的现象,阻止病原菌的进一步扩散.植物和病原菌在相互影响中不断进化和发展,称为共同(协同)进化.
(2)植物对抗病原体的免疫包括两方面,一方面是细胞表面的物理屏障,如质膜和细胞壁间形成胝质沉淀,有效防御病原体的入侵;另一方面是植物细胞分泌的起防御作用的化学物质,如H2O2.科研人员用白粉菌侵染拟南芥突变体,得到如图1和图2所示结果.
据图可知,E基因敲除导致胝质沉淀量和H2O2产生量均增加,据此推测E基因的功能是抑制植物两方面的免疫.
(3)研究表明,水杨酸和茉莉酸信号作用通路在植物免疫中具有重要作用.已知P基因控制水杨酸的合成,C基因是茉莉酸信号通路上的关键基因.科研人员利用P基因敲除突变体和C基因敲除突变体进一步研究,实验结果如图3.
①据实验结果推测,P基因对植株免疫有促进(填“促进”或“抑制”)作用.
②依据实验结果判断,E基因的作用与水杨酸信号通路有关,并且E基因是P基因上游(填“上游”或“下游”)的调控基因.判断依据是第5组与第1组结果相近,第6组与第2组结果相近,说明C基因不参与白粉菌诱导的植物免疫,E基因的作用与茉莉酸信号通路无关;第4组与第3组结果相近,远高于第2组,说明E基因的作用需要正常P基因的作用,E基因位于信号通路上游.
③一种验证上述推测的方法是:检测并比较野生型和E基因敲除突变体植株中的水杨酸含量.

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