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4.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.

分析 1、数学模型指的是用来描述系统或它的性质和本质的一系列数学形式.它将现实问题归结为相应的数学问题,并在此基础上利用数学的概念、方法和理论进行深入的分析和研究,从而从定性或定量的角度来刻画实际问题,并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导.
2、建构数学模型的一般步骤是:提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正.

解答 解:数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建构数学模型的一般步骤是:提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正.
故答案为:
数学

点评 本题考查数学模型构建的过程,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.数学模型的形式很多,常见的有:数学表达式、曲线、表格等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图.下列叙述正确的是(  )
A.甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸
B.乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体
D.丙条件下,1mol葡萄糖分解产生的ATP最少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.月季花的花瓣细胞中,具有色素的细胞器是(  )
A.线粒体和高尔基体B.液泡
C.中心体和核糖体D.叶绿体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(  )
①利用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可使其纤维长度增加
②用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦,可促进细胞分裂
③用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
⑤用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
⑥一定浓度的脱落酸能抑制马铃薯发芽.
A.①②⑥B.③④⑤C.①⑤⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为建立人工湿地净化城市污水的示意图,其中芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,下列说法正确的是(  )
A.流经该生态系统的总能量为该人工湿地中绿色植物光合作用固定的太阳能
B.芦苇、绿藻、黑藻在水中的分布体现了生物群落的水平结构
C.城市污水的排放量应适当控制,否则可能导致水体富营养化而破坏该湿地生态系统
D.与自然状态下的湿地相比较,该人工湿地生态系统的恢复力稳定性较低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.大肠杆菌细胞中的核酸进行彻底水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子的种类共有(  )
A.2种B.8种C.6种D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.水是生命之源,下列有关水与生命活动的说法不正确的是(  )
A.一般而言,抗干旱的植物体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高
B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降
C.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,图2是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答:(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)

(1)图中②③表示的遗传信息流动过程分别是:②转录;③翻译.
(2)α链碱基组成为CAT,β链碱基组成为GUA.
(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上,属于隐性遗传病.
(4)Ⅱ6基因型是Bb,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$,要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为BB.
(5)镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种遗传病,从变异的种类来看,这种变异属于可遗传变异.该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明基因突变的特点是低频性和多害性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中,医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的质量为0.9%的生理盐水.如果将红细胞放入蒸馏水中,红细胞就会因吸水过多而胀破;放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩,从而失去运输氧的功能.这说明(  )
A.水分子进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞
C.这是由于红细胞的特性造成的
D.无机盐对维持细胞的形态和功能具的重要作用

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