分析 分析题图:A细胞为体细胞或精原细胞;B细胞处于有丝分裂后期;C细胞处于减数第二次分裂前期;D细胞处于减数第一次分裂后期;E细胞处于减数第二次分裂末期;F细胞处于减数第二次分裂后期;G细胞处于分裂间期.
解答 解:(1)A图的细胞是体细胞或精原细胞,细胞内含4条染色体和4个DNA分子,2对同源染色体,0条染色单体.
(2)B细胞处于有丝分裂后期,该细胞含有8条染色体,8个DNA分子,4对同源染色体,由于着丝点分裂,因此不含姐妹染色单体,此时染色体与DNA分子的数目之比是1:1,分裂结束后可形成2个子细胞,每个子细胞中有4个染色体,4个DNA分子,2对同源染色体.
(3)图中C细胞处于减数第二次分裂前期,称为次级精母细胞,此时染色体与DNA分子的数目之比是1:2.
(4)图中D细胞处于减数第一次分裂后期,细胞内含4条染色体和8个DNA分子,2对同源染色体,8条染色单体,此细胞完全分裂结束后可形成2个子细胞,每个子细胞中有2个染色体,4个DNA分子,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此该细胞不含同源染色体.
(5)F图细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,图中有染色体4个,染色单体0个,DNA分子4个,同源染色体0对,此细胞分裂后产生的子细胞的名称是精细胞.
(6)图G处于有丝分裂间期,此时细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成
(7)图中具有同源染色体的细胞有ABDG;染色体暂时加倍的细胞(着丝点分裂)是BF;姐妹染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此不具有姐妹染色单体的细胞有AEF.
(8)基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,即图中D细胞所处的时期,此细胞中染色体:DNA:染色单体的比例是1:2:2.
故答案为:
(1)体细胞或精原细胞 4 4 2 0
(2)有丝 后 8 8 0 4 1:1 2 4 4 2
(3)次级精母细胞 1:2
(4)减数第一次 后 4 8 2 8 2 2 4 0
(5)减数第二次 后 次级精母细胞 4 0 4 0 精细胞
(6)G DNA的复制和有关蛋白质的合成
(7)ABDG BF AEF
(8)D 1:2:2
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴生理盐水 | |
B. | 先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察 | |
C. | 随时保持临时装片中有水状态 | |
D. | 若视野比较暗,可调节反光镜和增大光圈 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列示意图分别表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是_______; 图2中表示体细胞分裂时期的是图 。
(2)图1中III的数量关系对应于图2中的 ;图2中丙所示的细胞有_______对同源染色体。
(3)由II变化为Ⅲ,相当于图2中的 过程。
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )
A.aXb,Y,Y B.Xb,aY,Y
C.AXb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是( )
A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇
C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是
A.通过害虫吃棉叶看其是否死亡
B.转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带
C.转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带
D.转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带
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