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    下图表示果蝇(2N=8)体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数目的比值变化关系，其中F表示该分裂结束点。下列相关叙述不正确的是

    A.A→C段有DNA复制和蛋白质合成，期间易发生基因突变

    B.若曲线表示减数分裂，C→D段细胞内都含有同源染色体

    C.若曲线表示有丝分裂，C→D段细胞内都含有同源染色体

    D.若曲线表示减数分裂，F点细胞内的染色体数目为4条

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．一色盲男子与一表现正常的女子结婚，生下性染色体组成为XXY的色盲孩子，出现这种现象的原因可能是（　　）
    A．父方减数第一次分裂异常或母方减数第一次分裂异常
    B．父方减数第一次分裂异常或母方减数第二次分裂异常
    C．父方减数第二次分裂异常或母方减数第一次分裂异常
    D．父方减数第二次分裂异常或母方减数第二次分裂异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述正确的是（　　）
    A．质壁分离的内因是细胞壁和细胞膜通透性的差异
    B．实验过程中水分子进出细胞的方式均为自由扩散
    C．质壁分离复原后细胞内外渗透压相等
    D．质壁分离过程中细胞液的浓度逐渐减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．有关RNA的说法中，错误的是（　　）
    A．RNA一般为较短的单链，能通过核孔，适于作DNA的信使
    B．rRNA是核糖体的组成成分，可由核仁参与合成
    C．tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键
    D．-个mRNA分子上结合多个核糖体，共同合成一个多肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    6．如图为核苷酸链结构图，请据图回答下列问题．
    （1）能构成一个完整核苷酸的是a（从a、b中选择）．
    （2）各核苷酸之间是通过③（填“①”、“②”或“③”）连接起来的．
    （3）若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T；若该链为核糖核苷酸链，则缺少的碱基是U．
    （4）在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，请回答问题；
    ①观察的结果是：细胞核呈绿色色，细胞质呈红色色，说明DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中．
    ②RNA产生的部位和发挥作用的部位相同吗？不相同为什么？RNA主要通过转录过程，产生于细胞核中，主要在核糖体中参与翻译过程．
    ③实验选材用猪血行吗？不能，为什么？哺乳动物的红细胞无细胞核．因此不能用猪血做实验．

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    科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关果酒制作的问题：

    （1）将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，瓶内空气的主要作用是____________。制作葡萄酒的过程中，要将温度严格控制在18～25℃的原因是________________________。

    （2）为提高果酒的品质，需要获得纯净的酵母菌，这样需要制备培养基纯化酵母菌。

    ①在制备培养基过程的步骤中，下列操作不需要的是__________（填序号）。

    A．灼烧灭菌

    B．高压蒸汽灭菌

    C．在酒精灯火焰附近倒平板

    D．操作者的衣着和手进行消毒

    ②纯化某种微生物，常用平板划线或稀释涂布平板法，这两种方法都可以达到_______________________的目的。若要测定微生物的数量，需选用___________________________法进行计数。从功能上分析，纯化所用培养基属于____________培养基。

    ③在实际操作中，通常选用一定稀释范围的样品液进行培养，以保证能从中选择出菌落数在___________间的平板进行计数。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如下图所示。下列分析错误的是

    A．调查植物种群密度常用的方法是样方法

    B．物种①密度上升的原因是出生率大于死亡率

    C．物种①比物种②耐干旱能力低所以逐渐消失

    D．在适宜气候条件下该群落最终演变为森林

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    科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关化合物的叙述正确的是

    A．麦芽糖、蔗糖和乳糖都是还原性糖

    B．糖类和脂肪都是生物体主要的能源物质

    C．淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖

    D．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (8分)下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程。请据此作答。

    历程

    时间

    科学家

    科学事实

    ①

    1954年

    斯库格等

    一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂

    ②

    1955年

    米勒等

    将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA，加入到烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂。

    ③

    1956年

    斯库格等

    用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素”。

    ④

    1963年

    莱撒姆

    从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素”。

    （1）DNA彻底水解的产物是____________________。

    （2）“激动素”__________（“属于”或“不属于”）植物激素。理由是____________________。

    （3）从②和③分析，“激动素”可能是_____（物质）。请写出对此加以验证的简要实验思路：将___________ _________加入烟草髓组织的培养基中，观察结果。

    （4）植物体合成细胞分裂素的主要部位是____________，细胞分裂素与____________（激素）存在拮抗作用。

    （5）在植物组织培养中，通过调整细胞分裂素与________________（激素）的比例，可诱导愈伤组织形成完整的植株。

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