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    某养鱼专业户承包了一个鱼塘，只放养了一种鲢鱼。虽然他给鱼提供了很好的生活条件，但是每年鲢鱼的产量总是稳定在一定的数量不能增长。请你根据所学的原理分析解决以下问题：

    (1)鲢鱼种群不能持续增长的原因是__________________________________。

    (2)解决增产的办法是混合放养，理由是该放养模式可形成群落的_____结构，该结构显著提高了群落____________的能力。

    (3)在鱼塘中多根浮萍生长快，扁种浮萍有气囊，总浮于水体表面。

    ①多根浮萍与扁种浮萍的关系是______________________，右图中 A 曲线代表_____________________________________浮萍。

    ②在图中a点时，A曲线所代表种群的年龄组成属于____________型。K值的含义是______________________________________________，如果环境条件发生改变，该值________(填“能”或“不能”)发生改变。

     

    (1)在有限的空间内，种群数量达到环境允许的最大值时，种群数量将停止增长

    (2)垂直　利用阳光等环境资源

    (3)①竞争　扁种　②增长　环境所能承载的这一种群的最大值　能(每空1分)

     

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    （1）鲢鱼的数量稳定在一定数值不能增产，说明鲢鱼数量增长呈__________曲线。

    （2）鲢鱼不能增产的原因是__________________________________________。

    （3）增产的办法是__________，理由是_________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    某养鱼专业户承包了一个鱼塘，只放养了一种鲢鱼，尽管给鱼提供了很好的生活条件，但是每年鲢鱼的产量总是稳定在一定的数量不能增长，请你根据所学的原理分析解决以下问题：

    （1）鲢鱼的数量稳定在一定数值不能增产，说明鲢鱼数量增长呈__________曲线。

    （2）鲢鱼不能增产的原因是__________________________________________。

    （3）增产的办法是__________，理由是_________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：大纲版2012届高三上学期单元测试（10）生物试题 大纲版 题型：071

    某养鱼专业户承包了一个鱼塘，只放养了一种鲢鱼，尽管给鱼提供了很好的生

    活条件，但是每年鲢鱼的产量总是稳定在一定的数量不能增长，请你根据所学的原理分析解决以下问题：

    （1）鲢鱼的数量稳定在一定数值不能增产，说明鲢鱼数量增长呈_________曲线。

    （2）鲢鱼不能增产的原因是什么？

    __________________

    （3）增产的办法是是什么？理由是什么？

    __________________

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