【题目】某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是（ ）
A．吞（巨）噬细胞
B．效应T细胞
C．浆细胞
D．记忆细胞
习题精选系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】根据下图回答问题：
（1）此图是植物细胞________生理状态的模式图。
（2）图中l是________，其功能特点是________。
（3）若将刚出现图示现象的细胞迅速放入清水，将逐渐出现________现象，细胞液颜色将变________。
（4）成熟的植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，是因为[ ]________相当于________________膜，并且其两侧的溶液具有一定的________。
（5）在正常植物细胞中看不到，而在此植物细胞中能看清的结构是________。
（6）如果将该植物细胞放在50％的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，在显微镜下能观察到细胞质壁分离复原现象吗?为什么？___________________________
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【题目】如图是某单基因遗传病系谱图，下列说法正确的是( )
A. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传
B. 基因型不能确定的有2、7、9、10号
C. 5号与7号基因型相同的概率为1/3
D. 6号和7号生一个患病小孩的概率为1/9
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【题目】南方地区普遍釆用在荔枝园内养鸡的生产模式，总收益约是普通荔枝园的2倍。下图为该模式的结构与功能示意图。下列说法正确的是( )
A. 该模式实现了对物质和能量的循环利用
B. 鸡粪中所含的能量流入果树，促进果树的生长
C. 与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率
D. 荔枝树固定的太阳能是输入该系统的全部能量
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【题目】某生物卵原细胞中有m对染色体，减数第一次分裂和减数第二次分裂完成后的每个子细胞中染色体数依次是（ ）
A.m条、m条B.2m条、m条
C.m条、2m条D.2m条、2m条
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【题目】如图是某基因型为aabbDd的哺乳动物某一器官内的细胞分裂图.下列相关说法正确的是( )
A. 根据细胞分裂图可以确定该动物为雄性动物
B. 形成该细胞的过程中一定发生了基因突变
C. 该细胞中含有3对同源染色体和2个染色体组
D. 该细胞最终能产生两种具有生殖能力的配子
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【题目】下图是利用我国崂山奶山羊的乳腺生产人的胰岛素的设计方案，请据图回答：
（1）科研人员常用人工合成的方法获得胰岛素基因，所用的模板mRNA一般取自_____细胞。
（2）提供①的山羊的性别是______，①经________酶处理可以得到③。一般情况下，②是发育到_________（时期）的细胞。
（3）将含有④的基因表达载体导入⑤常用的方法是______________。
（4）一般情况下，胚胎⑥需培养到________时期才能进行胚胎分割。如果胰岛素基因仅仅整合到某一对同源染色体中的一条上，且基因得以成功表达，那么，由胚胎⑦和⑧发育而成的两只山羊是否都能产生人的胰岛素？_______，为什么？______________________________
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【题目】下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（)
A. 无氧呼吸过程不产生丙酮酸 B. 无氧呼吸第二阶段不能形成ATP
C. 有氧呼吸第二阶段产生水 D. 有氧呼吸第三阶段发生在线粒体基质
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