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    19．1958年美国科学家斯图尔德（F．C．Steward）取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果形成一个细胞团，继而长出了根、茎和叶，移栽后最终长成了一株新的胡萝卜植株，这个实验属于植物组织培养．下列说法不正确的是（　　）
    A．该实验能够成功的理论依据是分化的细胞依然具有全能性
    B．植物组织培养过程中有细胞的分裂过程，没有细胞分化过程
    C．植物组织培养可以应用于快速繁殖花卉和种植蔬菜等作物
    D．目前还不可以用类似的方法将已分化的动物体细胞培养成新个体

    分析 关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：
    （1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
    （2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．
    （3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．
    （4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．
    （5）细胞全能性以细胞形成个体为标志．

    解答 解：A、该实验能够成功的理论依据是分化的细胞依然具有全能性，A正确；
    B、植物组织培养过程中有细胞的分裂过程，也有细胞分化过程，B错误；
    C、植物组织培养可以应用于快速繁殖花卉和种植蔬菜等作物，C正确；
    D、目前还不可以用类似的方法将已分化的动物体细胞培养成新个体，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞全能性和植物组织培养的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念、能对细胞全能性大小进行比较，掌握细胞全能性体现的标志，识记植物组织培养的过程和应用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（　　）
    A．同源染色体联会B．染色体移向细胞两极
    C．有纺锤体形成D．着丝点分开

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    10．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞．请据图作答：

    （1）利用PCR技术扩增鱼的抗冻蛋白基因，向反应的试管中添加模板DNA、四种脱氧核苷三磷酸（dNTP）、
    引物和热稳定DNA聚合酶．
    （2）基因工程的核心是构建基因表达载体，进行这项操作时，为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ同时对含鱼抗冻蛋白基因的DNA和质粒进行切割，切割后用DNA连接酶酶处理．
    （3）在培养基中的添加氨苄青霉素，来筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，筛选后，为了进一步确定是否含目的基因，用DNA分子杂交方法检测是否有目的基因．通常采用抗原-抗体杂交技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质，在这项技术中的鱼的抗冻蛋白是抗原（抗原或抗体）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
    B．基因是有遗传效应的DNA片段
    C．白化病症状的出现，是由于基因控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
    D．基因与性状之间不是简单的一对一关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$与质粒DNA重组$\stackrel{③}{→}$导入乙种生物的细胞$\stackrel{④}{→}$获得甲种生物的蛋白质．下列说法正确的是（　　）
    A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料中含有A、U、G、C
    B．③过程如果导入到的是微生物常用的方法是显微注射法
    C．如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
    D．④过程中用到的原料含有氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是（　　）
    A．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环
    B．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级
    D．每一环节都获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益和经济效益

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某人工鱼塘（静水）一次性放养适量的鲢鱼苗（鲢鱼、青鱼、草鱼和鳙鱼合称“四大家鱼”，主要生活水层不同，鲢鱼在流动的水中才能繁殖），每天投放适量的有机饲料，并且水质等其他条件均适合家鱼生长．
    （1）该鱼塘鲢鱼的种群密度不会（“会”或“不会”）呈“S”型增长，原因是人工鱼塘为静水，鲢鱼不繁殖．输入鲢鱼的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了；一部分用于鲢鱼的生长发育．
    （2）该鱼塘的所有鲢鱼、动植物不能构成生态系统的原因缺少分解者和非生物的物质和能量．
    （3）四大家鱼混合立体饲养是提高池塘经济效益的有效措施，四大家鱼分布属于群落的垂直结构，从能量流动的角度分析，混合立体饲养可以提高能量利用率，使能量更多的流向对人类最有益的部分．
    （4）人工鱼塘与天然湖泊相比抵抗力稳定性低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．现在一般认为蓝藻不属于植物界，因为（　　）
    A．它们是原核生物B．它们的生境不同
    C．它的光合色素组成不同D．它们是地衣中的一类

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑．其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割．通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见图）．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．向导RNA可在RNA聚合酶催化下合成
    B．Cas9蛋白的作用是破坏DNA特定位点核苷酸之间的氢键
    C．通过修饰Cas9蛋白让它只切开单链，可减少非同源染色体末端间连接的机会
    D．该技术可被用于关闭、启动基因的表达或替换基因

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