下图中的圆分别表示：a－生产者、b－分解者、c－原核生物、d－蓝藻、e－腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
蛋白质工程的设计程序中正确的一组是（ ）
①合成蛋白质分子结构 ②基因的脱氧核苷酸序列 ③mRNA ④蛋白质预期功能 ⑤推测氨基酸序列 ⑥蛋白质的预期结构
| A．⑥→②→③→④→⑤→① | B．⑤→④→③→⑥→①→② |
| C．④→⑥→⑤→②→③→① | D．②→③→⑤→①→⑥→④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
| A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 |
| B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 |
| C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 |
| D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
癌细胞有多种检测方式。切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是用光学显微镜观察细胞
| A．细胞中染色体数目是否改变 |
| B．细胞原癌基因是否突变 |
| C．细胞的形态是否改变 |
| D．细胞膜外的糖蛋白是否减少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状，现将人体的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是（ ）
| A．a＞b＞c | B．a＜c＜b |
| C．a＞c＞b | D．a＜b＜c |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图如下。则有关各细胞液的浓度判断正确的是（ ）
①实验前B＜A＜C ②实验前B＞A＞C ③实验后B≥A＝C ④实验后B＜A＜C
| A．①③ | B．②③ |
| C．①④ | D．②④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ）
| A．在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 |
| B．高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短 |
| C．发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞保持活性 |
| D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
| A．一种生物捕食另一种生物，最终会导致被捕食者灭绝 |
| B．两种生物竞争必然导致一个种群灭绝 |
| C．当种群数量达到K值时，种群增长速率必然达到最大值 |
| D．一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系不一定是捕食 |
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