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    神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为（　　）
    A、内负外正B、内正外负
    C、内负外负D、内正外正
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．
    解答： 解：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位．
    故选：B．
    点评：本题考查神经细胞膜电位的产生和兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中设置了对照实验的是（　　）
    A、虎克用显微镜观察植物的木栓组织并命名了细胞
    B、斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用
    C、摩尔根通过实验证明基因在染色体上气
    D、赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物科技中，下列处理或操作正确的是（　　）
    A、将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸
    B、在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理
    C、用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中，克隆濒危动物
    D、用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环中某物质的含量变化情形，若横轴中的I代表肺泡周围的毛细血管，Ⅱ代表物质在血液中的运输，Ⅲ代表组织处的毛细血管，则此物质最可能是下列的（　　）
    A、尿素B、葡萄糖
    C、氧D、二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：

    （1）以上A～E细胞中具有同源染色体的细胞有
     
    （用字母表示）；
    （2）B细胞有DNA
     
    个，其子细胞为
     
    ；
    （3）D细胞处于
     
    分裂的
     
    期，含有
     
    对同源染色体，D细胞名称
     
    ；D细胞产生的子细胞为图中的
     
    细胞（用字母表示）；
    （4）理论上这种动物可产生
     
    种生殖细胞；
    （5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（用字母表示）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于《叶绿体中色素的提取和分离》实验：

    （1）本实验正确的操作顺序是
     

    （2）如图示⑤中加入二氧化硅的目的是
     
    ；加入碳酸钙的目的是
     

    使用无水乙醇溶解色素，其原因是
     
    ．
    （3）图示②表示采用
     
    法分离色素．
    （4）如图为滤纸条插入大试管层析液中的位置，正确的是
     


    （实线代表滤液线的位置，虚线代表层析液液面）
    （5）分离叶绿体中的色素，可以看到滤纸上出现
     
    条色素带，其中位于最上面的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苜蓿种子的子叶黄色（Y）对褐色（y）显性，圆粒（R）对肾粒（r）显性，这两对性状独立遗传．若要使后代出现四种表现型，且比例为1：1：1：1，则两亲本的组合是（　　）
    A、YyRr×YyRr
    B、Yyrr×yyrr
    C、Yyrr×Yyrr
    D、Yyrr×yyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然选择学说的创立者是（　　）
    A、孟德尔B、摩尔根
    C、拉马克D、达尔文

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、高尔基体执行功能时伴随其膜组成的更新
    B、核孔是生物大分子进出的通道
    C、有氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行
    D、浆细胞分泌抗体的过程中，囊泡膜经融合后将成为细胞膜的组成部分

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