精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】油菜素内酯(BL)是植物体内一种重要的激素。利用不同浓度的BL和生长素(IAA)处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图所示。

(1)由图可知单独用IAA处理,对主根伸长的影响是___________

(2)BL与IAA同时处理在IAA浓度为___________nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是___________

【答案】低浓度促进伸长,高浓度抑制伸长 0~10 抑制作用减弱

【解析】

图中的自变量是激素的种类和浓度,因变量是主根长度。单独使用生长素时,随生长素浓度的升高,主根长度先增后减;同时使用100nMBL和生长素时,随生长素浓度的升高,主根长度先减后增。

1)由图可知,单独使用生长素时,随着生长素浓度的升高,主根在低浓度下长度增长;高浓度下长度变短,故体现了低浓度促进,高浓度抑制的两重性。

2)同时使用BL和生长素组,在生长素浓度为0-10nM时,随生长素浓度增加,主根变短,即对主根的伸长的抑制作用加强;当生长素浓度大于10nM后,随生长素浓度升高,主根长度慢慢变长,对主根的抑制作用逐渐减弱。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究赤霉索(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用,科学家利用拟南芥突变体进行系列实脸,实脸处理及结果如下表。据实验结果推测,错误的是

A. 突变体1是GA受体异常突变体

B. 突变体2是ABA受体异常突变体

C. 野生型种子萌发时内源ABA含量很低

D. GA与ABA在此过程中有拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是

A. 图Ⅰ中,红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖进行无氧呼吸产生CO2

B. 图Ⅰ中,B液含有Na、甲状腺激素、血红蛋白等物质

C. 浆细胞分泌的抗体先进入图Ⅰ中的A液,再进入组织细胞消灭抗原

D. 图Ⅱ中甲既是神经系统的一部分,又能分泌激素,还能受激素调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肌肉的运动是受传出神经支配的,传出神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称为“神经—肌肉接头”。肌细胞中肌丝的滑行导致肌细胞的收缩、舒张,肌浆网(特化的内质网)具有储存、释放和回收Ca2+的功能,触发和终止肌丝滑行的关键是肌浆中Ca2+的浓度高低。图1是神经—肌肉连接示意图,其中①~⑤表示有关结构,图2是肌浆网Ca2+释放的两种机制示意图。请据图回答:

(1) 图1中“神经—肌肉接头”属于反射弧中的________,①属于神经元的________

(2) 兴奋传导到图1中②处时,储存在________的神经递质释放,与肌细胞膜上特异性受体结合,导致肌细胞兴奋,此时肌细胞膜电位变化是__________________________

(3) 研究发现,当肌浆中Ca2+的浓度高于阈值时,将刺激肌丝滑行,导致肌细胞收缩。图2甲中,刺激肌丝引起肌细胞收缩的Ca2+来源有________________________________________

(4) 将离体的骨骼肌细胞放在无钙的培养液中,给予适宜的刺激,骨骼肌细胞能正常收缩,由此可推测,骨骼肌细胞的肌浆网Ca2+释放机制是图2中________类型。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是

A. 淀粉:碘液,蓝色 B. 还原糖:本尼迪特试剂,红黄色

C. 脂肪:苏丹III染液,橙黄色 D. 蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲病由一对等位基因(A、a)控制,乙病由另一对等位基因(B、b)控制,两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲病的致病基因,正常人群中甲病基因携带者的概率为4%。下表是①~④群体样本有关乙病调查的结果,请分析题意回答下列有关问题:

乙病遗传情况调查表

类别

父亲

+

-

+

-

母亲

-

+

+

-

儿子

+、-

+

+

-

女儿

+、-

-

+

-

注:每类家庭人数近200人。表中:“+”为发现该病症表现者,“-”为正常表现者

(1)据图分析,甲病的遗传方式为________,判断乙病的遗传方式要根据系谱图及表中的____类家庭。

(2)Ⅲ3的两对等位基因均为杂合的概率为_______

(3)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个只患乙病男孩的概率是____________

(4)下列属于遗传咨询范围的有___________

A.详细了解家庭病史 B.对胎儿进行基因诊断

C.推算后代遗传病的再发风险率 D.提出防治对策和建议

(5)若Ⅰ1同时患线粒体肌病(由线粒体DNA异常所致),则Ⅱ2、Ⅱ3________(填“均患该病”、“均不患该病”或“无法确定”)。若Ⅲ2同时患克氏综合征,其性染色体为XXY,其两条X染色体分别来自外祖父和外祖母,说明Ⅲ2患克氏综合征的原因是________________________________________

(6)假设乙病遗传情况调查中共调查800人(其中男性400人,女性400人),调查结果发现患者25人(其中男性20人,女性5人),如果在该人群中还有15个携带者,则b基因的频率是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(  )

A. 过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

B. 过程①产生的能量大多数储存在ATP中

C. 过程②中产生NADPH用于C3的还原

D. 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为由A、B、C三段共81个氨基酸构成的胰岛素原,其需切除C段才能成为有活性的胰岛素,下列相关叙述正确的是

A. C段的切除在细胞质基质中完成

B. 胰岛素分子具有80个肽键,合成它的过程中共脱去80 分子水

C. 胰岛素原中至少含有3个游离的氨基和3个游离的羧基

D. 理论上可通过测定C肽的含量反映胰岛素的分泌情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。该图最能说明(  )

A.细胞核控制着细胞的性状

B.细胞质与细胞分裂、分化密切相关

C.细胞核与细胞分裂、分化密切相关

D.细胞质和细胞核共同控制着细胞的性状

查看答案和解析>>

同步练习册答案