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(2015秋•绍兴校级期末)观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是( )

A.此图为真核细胞细胞核结构模式图

B.图中2为核孔,可实现核质间信息交流

C.图中3为核仁,与核糖体的形成有关

D.图中4为核被膜,由两层磷脂分子组成

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.种群数量变化受许多因素的影响.某种昆虫在不同条件下种群数量的变化如图.请分析回答下列问题:
(1)在温度为32.5℃,湿度为90%条件下,昆虫种群数量最多.在偏离最适条件时,昆虫种群数量会下降.
(2)经调查,若第一年昆虫种群数量为N0,如果在理想条件下,每年增长率保持不变,且λ=1.3,第三年该种群数量为1.69N0.若在自然环境中,此昆虫种群数量呈S型增长.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.胚胎干细胞在基础生物学研究和临床应用方面具有重要价值.如图是胚胎干细胞获取方法图解.
(1)早期发育的胚胎分为(卵裂期)桑椹胚、囊胚、原肠胚几个主要阶段.
(2)C、D细胞分别为内细胞团和原始性腺,它们的形态特性是细胞体积小、细胞核大、核仁明显.
(3)胚胎干细胞有何应用前景?(说出两例)①治疗人类的某些顽疾;②培育出人造组织器官,解决临床上供体器官不足和异体器官移植后免疫排斥问题;③研究细胞体外分化.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•绍兴校级期末)根据下图回答问题:

(1)图中A表示 ,D表示 .(用文字表达)

(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 水分子而形成的,这种反应叫做

(3)图中表示R基的字母是 ,表示肽键的字母是

(4)该化合物由 种氨基酸组成.

(5)蛋白质多样性的原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、 不同,多肽链的盘曲、折叠及其形成的空间结构不同.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•温州期末)将人类的红细胞置不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如图所示,依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低列,正确的是( )

A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>丁>甲

C.丙>丁>甲>乙 D.丁>甲>乙>丙

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绍兴校级期末)已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是( )

A.﹣C7H7O B.﹣C7H7 C.﹣C7H7N D.﹣C7H5NO

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绍兴校级期末)如图可表示人体某细胞内的某种生化反应,有关叙述正确的是( )

A.甲和乙都是反应的底物

B.在此反应过程中,甲的形状不会发生改变

C.甲、乙、丙可能都不是蛋白质

D.该反应过程一定发生于细胞外

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•大理市校级期末)如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程(分别用过程:A﹣E表示),请回答:

(1)A过程中发生的能量变化是 ,它为B提供

(2)图中B表示的过程为 ,进行的场所是

(3)D过程表示的是有氧呼吸的第 阶段,该过程是在 中进行的.

(4)能同时进行以上所有生理过程的生物为

(5)上述生理过程中能产生ATP的有 (填上述字母编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述,正确的是(  )
A.利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离
B.利用85℃的高温能使蛋白质变性,却对DNA没有影响的特性,将DNA与蛋白质分离
C.利用DNA在0.14mol•L-1NaCl溶液中溶解度最大的特点,可将DNA与杂质分离
D.在DNA滤液中加入嫩肉粉,通过木瓜蛋白酶的作用,可将DNA与蛋白质分离

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同步练习册答案