A. | ③②④① | B. | ④②①③ | C. | ④①②③ | D. | ③④①② |
分析 基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
解答 解:基因工程的基本操作步骤主要包括四步:
(1)目的基因的获取,即④获取目的基因;
(2)基因表达载体的构建,即②使目的基因与运载体结合;
(3)将目的基因导入受体细胞,即①;
(4)目的基因的检测与表达,即③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查基因工程的相关知识,只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 实验处理 | 血糖浓度(g/L) | ||||
处理前 | 处理后 | |||||
30min | 60min | 90min | 120min | |||
甲 | 胰高血糖素 | 1.00 | 1.28 | 1.20 | 1.10 | 1.10 |
乙 | 激素X | 1.00 | 1.02 | 1.00 | 1.05 | 1.01 |
丙 | 胰高血糖素+激素X | 1.00 | 1.52 | 1.60 | 1.56 | 1.50 |
A. | 本实验中的自变量是不同激素的处理 | |
B. | 处理前测定血液中葡萄糖含量,在实验中起对照作用 | |
C. | 激素X可升高血糖,同时也促进胰高血糖素升高血糖 | |
D. | 检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | B和C构成核糖体,但染色体不只是由A、C构成 | |
B. | A→B发生的场所主要是细胞核,B→C发生的场所是核糖体 | |
C. | 元素X和Y不同,且A→B和B→C的两个过程中均有氢键的断裂 | |
D. | C具有多样的功能不只与c的种类、数量和排序有关,但与肽链的种类和数量无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 隔离是物种形成的必要条件 | |
B. | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 | |
C. | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
D. | 共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 200个和510个 | B. | 2个和400个 | C. | 2个和510个 | D. | 2个和1020个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
果醋有消除疲劳和减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如下图所示的装置:
(1)果酒和果醋的制作分别利用了 ,(填微生物名称)。果酒制作时温度应控制在 ,果醋制作时温度应控制在 。
(2)由果酒制作过程转变成果醋的制作过程需要改变的环境条件是 。
(3)乙装置瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒和果醋的装置瓶分别是 。在装置瓶乙中,发酵菌先将乙醇变为 ,最后变为醋酸。
(4)可以用 来检验生产出的果醋中是否含有酒精。在 条件下,该物质与酒精反应使溶液呈 色。
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