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下列各项组成细胞有机物的描述,正确的是(  )
A、细胞质中的核酸均为核糖核酸
B、淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖
C、多肽链一旦形成便具有生物活性
D、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
考点:生物大分子以碳链为骨架,核酸的种类及主要存在的部位,核酸在生命活动中的作用
专题:
分析:核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中DNA主要分布在细胞核中,在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中.原核生物和真核生物细胞都含有DNA和RNA,但遗传物质是DNA.病毒只含有一种核酸,所以其遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:A、细胞质中核酸除了核糖核酸外,也有脱氧核糖核酸,A错误;
B、淀粉和纤维素都是以葡萄糖为单体聚合而成的多糖,B正确;
C、多肽链形成后还需加工才具有生物活性,C错误;
D、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质,D错误.
故选:B.
点评:本题考查组成细胞的化合物、核酸的种类及主要存在部位、核酸在生命活动中的作用,相关知识点只需考生识记即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.需要注意的是D选项,要求考生明确所有细胞类生物都以DNA为遗传物质.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家做过如下实验:
a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;
b.切去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;
c.把切去胚芽鞘尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与b同样的实验.
三个实验都以单侧光照射.经过一段时间,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化,下列叙述正确的是(  )
A、①含生长素比②多,③含生长素比④多
B、①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C、①含生长素比②多,③含生长素比⑤多
D、③含生长素比④少,④含生长素比⑤少

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据.请分析回答:

温度(0C) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)图一中的a点表示
 

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是
 

(4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则三碳酸C3 含量瞬间变化是
 
(填“减少”、“增多”或“不变”)
(5)若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线a、b、c三点位置如何移动?
 
 
 

(6)据上表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在25℃的条件下,该植物能否正常生长?为什么?
 
,.若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在
 
℃温度下,植物一天内积累的有机物最多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长的关系可用如图表示,请根据图中信息和相关知识分析,下列说法正确的是(  )
A、赤霉素和生长素都是植物细胞内能源物质
B、图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用
C、赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
D、赤霉素与生长素的化学本质是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是(  )
A、M细胞被同种抗原再次刺激时能分化形成E细胞
B、图中“某物质”最可能是淋巴因子
C、人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用
D、E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示血糖的三个来源和去路,其中胰岛素影响的过程是(  )
A、抑制①②③,促进④⑤⑥⑦
B、只促进⑤⑥⑦
C、抑制②③,促进④⑤⑥⑦
D、只促进②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

设计生态工程的常用方法之一是给食物网“加环”,依图判断下列说法错误的是(  )
A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
B、用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理
C、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
D、在离开人的管理条件下,该生态工程就不能正常运转

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组搞设计实验,检测温度对种子萌发速率的影响.他们在四个培养皿中放置湿滤纸,然后在每个培养皿中随机放入10粒具有生活力的小麦种子,将四个培养皿标号并放置于不同温度的环境中.每天记录各培养皿中种子萌发总数,持续进行2周.如果你是该小组的一员,你认为下列哪个表格最适合记录实验结果(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关染色体、DNA和基因的关系叙述不正确的是(  )
A、染色体是DNA的主要载体
B、都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C、基因在染色体上呈线性排列
D、每条染色体上都含有一个DNA分子

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