【题目】下列有关生物学实验的叙述正确的有( )
(1)探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物
(2)孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法
(3)色素的提取和分离﹣﹣提取色素时加入无水乙醇越多,纸层析时色素带的颜色越浅
(4)观察细胞减数分裂﹣﹣显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞
(5)用标志重捕法调查褐家鼠的种群密度时,若标志物脱落,将使实验结果偏小.
(6)使用血细胞计数板时,要先盖上盖玻片,再滴加样液.
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
【答案】C
【解析】
试题分析:阅读题干可知本题涉及的知识点有探究温度对酶活性的影响、观察减数分裂的实验、绿叶中色素的提取和分离等,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解:(1)由于过氧化氢在高温下易分解,因此探究温度对酶活性的影响的实验中,不可以选择过氧化氢溶液作底物,(1)错误;
(2)孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法,(2)正确;
(3)色素的提取和分离的实验中,提取色素时加入无水乙醇越多,色素溶液越稀,纸层析时色素带的颜色越浅,(3)正确;
(4)处于减数第二次分裂后期的细胞中,染色体的着丝点排列在赤道板上,因此观察细胞减数分裂的实验中,显微镜下可以观察到着丝点排列在赤道板上的细胞,(4)错误;
(5)用标志重捕法调查褐家鼠的种群密度时,若标志物脱落,会使重捕数中的标记数偏小,将使实验结果偏大,(5)错误;
(6)使用血细胞计数板时,要先盖上盖玻片,再滴加样液,(6)正确.
故选:C.
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【题目】下列有关生物工程的说法,不正确的是( )
A.植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化
B.用胰蛋白酶处理幼嫩动物组织不会消化其细胞
C.体细胞核移植的受体细胞是MI期的卵母细胞
D.胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移
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【题目】2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家.P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质,该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制,促使DNA自我修复;如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象.下列有关叙述错误的是( )
A.癌细胞的形成可能与P53基因突变有关
B.细胞分裂过程中若DNA受损,P53蛋白质可使间期时间延长
C.与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡
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【题目】在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指( )
A. 纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
B. 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
C. 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
D. 杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代
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【题目】在遗传物质探索的过程中,赫尔希和蔡斯设计了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是( )
A. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B. 为了获得35S标记的噬菌体,可用含35S的完全培养基培养T2噬菌体
C. 细菌裂解释放的噬菌体中,可检测到32P标记的DNA,检测不到35S标记的蛋白质
D. 用同位素35S标记的一组实验中,放射性少量出现在试管的下层,可能是侵染时间过短所致
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【题目】下列有关蛋白质的说法正确的是( )
A. 血红蛋白的空间结构呈纤维状
B. 蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸
C. 氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构
D. 鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成
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【题目】下列关于“探究2,4﹣D对插条生根的作用”实验设计的叙述,有几项是错误的( )
①2,4﹣D是在植物体内合成的;
②取多个烧杯,分别装有等量不同浓度的2,4﹣D溶液,还需要一个装有蒸馏水的烧杯作空白对照;
③所选取的枝条必须从同一植株中选取;
④枝条大小、长短、芽的数量相近,放入烧杯中要基部朝下;
⑤每个烧杯各放一个枝条
⑥每天测量每组枝条的根总长度.
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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【题目】一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是( )
A.蓝色∶鲜红色=1∶1
B.蓝色∶鲜红色=3∶1
C.蓝色∶鲜红色=9∶7
D.蓝色∶鲜红色=15∶1
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【题目】下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )
A.通过肝脏可增加或减少血糖含量
B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.肾把代谢终产物不断排出体外
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
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