有关内环境及其稳态的叙述正确的是
A.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
B.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的
C.病原体侵入机体后,主要由T细胞产生抗体消灭
D.通过神经—体液—免疫调节调节,可使机体的理化性质和组成成分保持相对稳定
科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对实验的相关叙述正确的是( )
A.碱性染料吡罗红可用于染色体染色
B.调查土壤中小动物类群丰富度通常用样方法
C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
D.“由F2出现了3:1性状分离”推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离,属于假说-演绎法中的演绎过程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题
在一个池塘生态系统中,属于该生态系统第一营养级的是
A.小鱼吃的小虾 B.吃小鱼的大鱼
C.泥巴中的藻类 D.泥巴中的大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下面是生长素发现过程中的部分实验示意图。下列关于这些实验的说法不正确的是
A.实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长
D.实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题
以下不属于激素调节的特点的是
A.微量和高效 B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞 D.提供能量
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在用胰岛素治疗糖尿病过程中,只能注射,不能口服,原因是胰岛素在消化道中被消化而失效,下列对胰岛素起作用的物质是( )
A. 葡萄糖 B. 维生素 C. 胃蛋白酶 D. 唾液
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质
B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的细胞核
C.植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构
D.蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示植物生长素与其生长的促进作用的关系,请据图回答下列问题:
(1)曲线OH段说明 ;
(2)曲线HB段说明 ;
(3)曲线上C点表示 ;
(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间。
(5)若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是 区间。
(6)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度范围是 。
(7)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应为 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经调节的叙述中错误的是( )
A.神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统的调节
B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式
C.单细胞动物接受刺激和发生反应是不依靠神经系统来完成的
D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径
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